227 начальной школы, педагогической прессы, системы высшего образования,
совершенствование содержания, методов и форм обучения, духовно –
нравственного воспитания подрастающего поколения. Эти проблемы
являются актуальными, так как система образования Казахстана сегодня
ориентирована на мировое образовательное пространство.
Вся образовательная система страны работает над обновлением содержания
образования, что включает в себя пересмотр модели среднего образования,
его структуры, содержания, методов и подходов обучения и воспитания,
внедрения принципиально новой системы оценивания достижений учащихся.
А.Байтурсынов, глубоко проникаясь в сущность и специфику педагогической
профессии, писал, что
