05В010100 – «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандығы үшін

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 81

Байланысты:
071d3acd-7f13-11e5-8348-f6d299da70eeФЭМП каз

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ атындағы
СЕМЕЙ қаласының МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

042-18-37.1.57/03-2015

ПОӘК
«Мектепке дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі» пәні бойынша оқу-әдістемелік материалдар

№ 2 басылым

20.05.2015 ж.

05В010100 – «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу»
мамандығы үшін

«Мектепке дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі»

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР

Семей
2015

№2 басылым 20.05. 2015 ж.

беті –шы беттің

1 ӘЗІРЛЕГЕН

Құрыстырушы __________ «20» мамыр 2015 ж.

кафедрасының аға оқытушысы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1«Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедра отырысында

«21» мамыр 2015 ж. № 9 хаттама.

Кафедра меңгерушісі ______________ О.М. Жолымбаев

2.2 физика – математика факультетінің оқу - әдістемелік бюросының отырысында

11» маусым 2015 ж., № 6 хаттама
ОӘБ төрағасы ______________ К.A. Батырова
3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлдаған және ұсынылған

«11» маусым 2015ж., № 6 хаттама

ОӘК төрағасы ______________ Г. К. Искакова

4 № 1 басылым 10.06.2014ж. орнына еңгізілді

ПОӘК 042-18.37.1.57/03-2015

20.05.15 ж. №2 басылым

–ші беті 10 беттің

Мазмұны

«Мектепке дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі» пәнінең

ГЛОССАРИЙ

Деректі сандар	Олар есепте берілген сандардың арасындағы қатынастарды сипаттайды: шамалардың мәндері, жиындардың сандық сипаттамалары, олардың арасындағы сандық қатынастар.
Есеп	 Бізді қоршап тұрған дүниеде сандармен байланысты болатын және оларға арифметикалық амалдарды қолданатындай шексіз көп тұрмыстық жағдайлар бола береді, – бұл есеп (Бантова М.А.).  Есеп – бір жағдаяттың қандай да бір құрамдас бөлігінің сандық сипаттамасын беруді қарапайым тілде сипаттау, оның бөліктері арасында кейбір байланыстардың немесе осы қатынас түрлерінің болуын немесе (Оспанов Т.К.)  Бізді қоршаған ортада сандармен байланысты көптеген нақты өмірдегі жағдаяттар туындайды және олармен арифметикалық амалдар қолдану талап етіледі – бұл есеп.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 81