| 1.3-тапсырма. Жағдаятты талдау.
Сіз сыныбыңызда оқу бағдарламасындағы бөлімді оқушылардың меңгеру деңгейін анықтау үшін қағаз түрінде жиынтық бағалау бойынша тест өткіздіңіз. 24 оқушының 16-сы өте төмен балл алды («екілікке» сәйкес).
Мұның себебі неде болуы мүмкін?
Осындай жағдайда сіз ең алдымен неге назар аударасыз?
|
Мұндай жағдайда мен берілген тест жұмысының құрылуын, оның бағалау критерийлерін қайтадан тексеріп шығамын. Алайда бұл жағдай басқа факторларға да байланысты болуы мүмкін. Мысалы: эмоциялық жағдайлар, балалардың көңіл-күйлерінің болмауы, кешігуі, т.б.
|
Қорытынды:
_Келесіде БЖБ, ТЖБ өткізген кезде оқушылардың көңіл-күйлеріне мән беру. Қайталанған жағдайда бағалау жұмысын кейінге қалдыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
