1 “А” класс Математика Тақырып: Пысықтау

1 “А” класс Математика Тақырып: Пысықтау.

• Курабаева Гульмира Амангельдиновна Симферополь орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Педагогикалық еңбек өтілі 20 жыл Ақмола облысы Зеренді ауданы Симферополь селосы

Сабақ жоспары:

• 1. Сабақтың тақырыбын іздеп табамыз.
• 2. Ауызша санаймыз.
• 3. Тура және кері санағанда сандармен не болады екендігін анықтаймыз.
• 4. Геометриялық пішіндер туралы қайталаймыз.
• 5. Балапандар туралы есеп шығарамыз.
• 6. Өтірік есепті тура есепке айналдырамыз.
• 7. Заттың салмағын бір сөзбен қалай аталады екендігімен танысамыз.
• 8. Аңдардың салмағын салыстырамыз.
• 9. Қосылғыштардың ауыстырымдылық қасиетін айтамыз.
• 10. Есептер шығарамыз /Суреттер арқылы./
• 11.”Жылдам және баяу” тақырыбын еске түсіреміз.
• 12. Оқулықпен жұмыс жасаймыз.
• 13. Сыйлық іздейміз.
• 14. Сөзжұмбақ бар.

Оқы

• Кел, балалар, келіңдер
• Математиканы көріңдер.
• Қане қарап шығыңдар
• Білім барда оқу бар.

Саны бар карточкаларды кему ретімен қой.Сонда сабақтың тақырыбын таба аласың

• 9
• П

• 5
• қ

• 8
• ы

• 4
• т

• 7
• с

• 3
• а

• 6
• ы

• 2
• у

• Сөз құрастыр.

• 9
• П

• 5
• қ

• 8
• ы

• 4
• т

• 7
• с

• 3
• а

• 6
• ы

• 2
• у

Ауызша санайық.

• 20-ға дейін тура сана.
• Кері сана.
• Ондықтармен жүзге дейін сана.
• Бір санды қалдырып 20-ға дейін сана.

Тура және кері санау.

• Тура санағанда сандар артады.
• Кері санағанда сандар кемиді.

Қайталайық

• Геомет-
• риялық
• пішіндер

• Кесінді

• Сызықтар

• Нүкте,
• бұрыш,
• Сәуле
• .
• .

• Дөңгелек

• Үшбұрыш

• Төртбұрыштар

• Ей, балалар, балалар, Кәне, бері қараңдар. Апталықты аяқтайық, Есептерді қиналмай, Лезде шешіп тастайық.

Психологиялық ой қозғау. “Балапан”

• Алты балапан тұрып жүр,
• Қауызға көзін бұрып жүр.
• Ұядағы күркіде,
• Жатыр екі жұмыртқа,
• Есептеп санын біліп көр .
• Барлығы неше балапан,
• Шығарамын күріктен.

• 6 + 2 = 8

Өтірік есеп.

• Ағаш басында
• 2 балық отыр еді. Оларға тағы
• 5 балық ұшып келді.
• Барлығы неше балық?
• Өтірік есепті, тура есепке айналдырып құру керек.

Талдауы:

• Ағаш басында балық болмайды. Ол ұшпайды. Балық сусыз өмір сүрмейді.

• Суда 2 балық болды еді,
• кейін оған 5 балық қосты.
• Барлығы неше балық?

Шарты:

• 2 + 5 =

• Болды - 2 б.
• Қосты – 5 б.
• Барлығы неше -? б.
• Шешуі:

• 7

• Жауабы: барлығы 7 балық.

• - Сендер қалай ойлайсыңдар, неліктен қоян жоғарыда /шыршаның үстінде/

• Аюдың салмағы ауыр, сондықтан қоян жоғары көтерілді.

• - Қоянның салмағы жеңіл, сондықтан ол жоғарыда.

Затты таразы

• Затты таразы

• Масса

Ендеше аңдардың салмағын анықтап салыстырайық ( >, < ,= ) таңбаларымен көрсетіңдер. - Тышқанның салмағы жеңіл, сондықтан ол жоғарыда.

Қосылғыштар. Қосынды./ Азайғыш. Азайтқыш. Айырма.

• 5+1= 6-1=
• 2+8= 10-2=
• 1+8= 9-1=
• 0+3= 3-0=
• 3+4= 7-3=
• 4+1= 5-1=
• 6+2= 8-2=
• 7+3= 10-3=

• 6

• 10

• 9

• 3

• 7

• 5

• 8

• 10

• 5

• 8

• 8

• 3

• 4

• 4

• 6

• 7

Қосылғыштардың орнындарын ауыстыру.

• Қосылғыштардың орындарын
• ауыстырғаннан
• қосынды өзгермейді

• 5 + 3 =

• 8

• 3 + 5 =

• 8

Сергіту сәті

• Піл сағаттарды жинауды ұнатады.
• Оның атасы тағы оған сағат пошта арқылы беріп жіберді.
• Енді, пілдің баласының жинағында неше сағат болып шықты?

• 4

• 3

• 7

• 2

• 4

• 6

• 3

• 5

• 8

• 6

• 4

• 10

Суретке қарап тасбақаның жылдамдығы туралы айтыңдар

• ≤

Оқулық 28 бет № 1

Қосылғыш	6	5	7	4	5	4
Қосылғыш	2	1	2	3	4	2
Қосындының мәні

• 8

• 6

• 7

• 6

• 9

• 9

Оқулық 28 бет № 2

Азайғыш	6	4	5	8	10	9
Азайтқыш	2	1	3	5	2	4
Айырма

• 4

• 3

• 2

• 3

• 8

• 5

-Мысалдарды орында, нәтижелерін өсу ретімен жаз.

• Ж
• 5-4=

• р
• 2+3=

• й
• 5+4=

• с
• 10+1=

• ң
• 10+5=

• а
• 4+3=

• ы
• 10+3=

• 1

• 5

• 3

• 9

• 7

• 15

• 11

• 13

• а
• 1+2=

• Дұрыс шығарсаң
• Сыйлық табасың.

• Ж
• 5-4=
• 1

• А
• 1+2=
• 3

• Р
• 2+3=
• 5

• А
• 4+3=
• 7

• Й
• 5+4=
• 9

• С
• 10+1=
• 11

• Ы
• 10+3=
• 13

• Ң
• 10+5=
• 15

• !!!

1.
		3.		5.
	2.		4.				8.	9.	10
					6.	7.

1. С
А
Н
Т		3. Ж		5. Т
И	2. С	Е	4. К	ө			8. Ц	9. Е
М	А	Т	Е	М	6. А	7. Т	И	К	10. А
Е	Н	І	М	Е	Л	Ө	Р	І	Л
Т				Н	У	Р	К		Т
Р						Т	У		Ы
						Б	Л
						Ұ	Ь
						Р
						Ы
						Ш

• Оқушылар, суреттегі аңдардың қолдарыңдағы жемістердің қасиеттерін сипаттаңдар.

жүктеу/скачать 21,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: