1. А. Төлепбергеновтың шығармасы. А «Перизат-Рамазан»
жүктеу/скачать 205,83 Kb.
|
| 2-вариант
1. А.Төлепбергеновтың шығармасы. А) «Перизат-Рамазан» Ә) « Айша», «Көзілдірік» Б) «Ана жер Ана» В) «Қызыл сұңқарлар»
А) 1940ж Ә) 1934ж Б) 1928ж
В) 1918ж 3 .Алғаш театрдың жас әнші түлектері. А) Күләш Байсейітова, Қаныбек Байсейітов.т.б Ә) Шара Жиенқұлова Б) Алла Пугачева В) Л.Гурченко.
А) Шара Жиенқұлова Ә) Күляш Байсейітова, Қаныбек Байсейітов.т.б Б) Алла Пугачева В) Л.Гурченко.
А) 1934ж Ә) 1928ж Б) 1940ж . В) 1944ж
А) «Перизат, Рамазан » Ә) «Айша » Б) «Ана-жер Ана» В) «Қызыл сұңқарлар»
А) Қ.Жандарбеков,Қуанышбаев, Ә.Қашаубаев,Ж.Шанин. Ә) Шара Жиенқұлова Б) Алла Пугачева В) Л.Гурченко Күляш Байсейітова, Қаныбек Байсейітов.т.
А) грек
Ә) араб Б) француз В) ағылшын
А) спектакль Ә) инсценировка Б) искотека В) қолөнер
А) актер
Ә) шофер Б) суретші В) шахтер
А) режиссер Ә) актер Б) драматург В) жазушы
А) опера-балет театр, драма театр, қуыршақ театр. Ә) ансамбль театр Б) самодеятельный театр В) қол-өнер театр
А) Ә.Табылдиев, Т. Боранғалиев. Ә) Абай Құнанбаев Б) Мағжан Жұмабаев В) Ж.Жабаев
А) музыка өнері Ә) бейнелеу өнері Б) көркем әдебиет өнері В) би өнері 15. Іс-қимыл мен көрем образды бейнелеу қай өнердің түріне жатады? А) музыка өнері Ә) бейнелеу өнері Б) көркем әдебиет өнері В) би өнері 16. «Песняри» ансамблі қай жылдары құрылды? А) 1960 ж. Ә) 1961 ж. Б) 1970 ж. В) 1985 ж. 17. Вокалдық –аспаптық ансамбльдердің негізгі міндеті қандай? А) ансамбльдік әнңің вокальдық техникасын, практикалық дағдысын игеру, көркем репертуарды іріктеу; Ә) музыка йрету; Б) би үйрету; В) ән шығару; 18. Н.Тілендиевтің жеткешілік етуімен қазақ фольклорлық- этнографиялық «Отырар сазы» оркестрі қай жылы құрылды? А) 1982 ж. Ә) 1992 ж. Б) 1991 ж. В) 1980 ж. 19. Қазіргі кездегі рок музыканың бағыттары қалай аталады? А) хард-рок, поп-рок, арт-рок, поп-рэп, диско, фанк, фьюжн, фольк-джаз; Ә) үйірмелер; Б) стиль В) шығармашылық 20. 60 ж. кейінгі кездегі джаз музыка өнерінің белгілі қайраткерлері атаңыз? А) М.Дэвис, Э. Фитцджеральд, Дж. Смит, Д. Брубек Ә) Шопен; Б) К.Дүйсекеев; В) Б.Құдайбергенов; 21. Қазақтың ертеден аңыз болып келе жатқан күйі қалай аталады? А) «Аса құлан» Ә) «Желтоқсан» Б) «Тепен көк» В) «Жұмыр қылыш» 22. Халық-музыкалық творчествосын үйренудің кезеңдерін атаңыз? А) вокальдық–аспаптық ансамбльдің оқу сабақтары ән айту, вокальдық–есту және аспаптық құлақ күйі келтіру; Ә) әндер жаттау; Б) динамикалық белгілермен жұмыс жасау; В) музыкалық аспапта шығарма тарту; 23. Педагог-музыкант тынығу жұмыстарын ұйымдастыруда,жүргізуде қандай болуы қажет? А) жетекші өзінің педагогтық шеберлігін арттырып, барлық жағынан үлгі болуға міндетті; Ә) күйші болуы қажет; Б) әнші болуы қажет; В актер болуы қажет; 24. М.Әуезовтін „Енлік – Кебек“ трагедия қай жылы, қай қалада қойылды? А) 1926 жылы Қызылорда қаласында; Ә) 1985 жылы Шымкент қаласында Б) 1985 жылы Алматы қаласында; В) 1995 жылы Талдықорған қаласында 25. 1926-30 жылдары М.Әуезовтің қандай пьесалары бойынша спектакльдер қойылды? А) «Бәйібіше-тоқал“, „Қаракөз“. Ә) «Айнам көз» Б) «Үкілі Ыбырай» В) «Жазғы маусым» 26. 1926 ж. Қызылорда қаласында Б.Майлиннің қандай пьесалары қойылды? А) «Шаншар молда“, „Неке қияр“; Ә) «Сағыныш» Б) «Үкілі Ыбырай» В) «Жазғы маусым»
А) «Арқалық батыр“, „Баян батыр“; Ә) «Үкілі Ыбырай» Б) «Жазғы маусым» В) «Сағыныш»; 28. Алматы қаласындағы музыкалық театр (қазіргі опера және балет театры) қай жылы халыққа қызмет көрсете бастады? А) 1934 ж. Ә) 1935 ж. Б) 1936 ж. В) 1937 ж. 29. ¥лы Отан соғысы жылдарында Мұхтар Әуезовтің қандай драмалық шығармалары театрларды қойыла бастады? А) «Сын сағатта»; Ә) «Қырағылық»; Б) «Ағайындылар»; В) «Намыс гвардиясы»; 30. ¥лы Отан соғысы жылдарында Әлжаппар Әбішевтің қандай драмалық шығармалары театрларды қойыла бастады? А) «Намыс гвардиясы»; Ә) «Қырағылық»; Б) «Ағайындылар»; В) «Сын сағатта»; 31. ¥лы Отан соғысы жылдарында Сәбит Мұхановтың қандай драмалық шығармалары театрларды қойыла бастады? А) «Жеңіс жыры» Ә) «Қырағылық»; Б) «Ағайындылар»; В) «Сын сағатта»; 32. Жастар музыкалық ансамбльдері. А) Айгөлек, Яшлык . Ә) Роп-и-рол Б) Аврора В) Дос-Мұқасан, «Айгүл», «Серпер» 33. Қай жылы қазақ драма театры Алматыға көшіп келді. А) 1940ж
Ә) 1930ж Б) 1928ж
В) 1918ж 34. 20 жж-да қай стиль дамыды? А) джаз
Ә) польс Б) вальс
В) сонатина 35. Жеке тұлға тәрбиесіне музыкалық театр қандай роль атқарады. А) Жан – жақты көз қарасын ашады, мәдениет пен әдепті қалыптастырады. Ә) Жан – жақты қалыптасады. Б) Өнерге қалыптастырады. В) Өнерге деген сүйіспеншілігін ашады. 36. Вокалды-аспаптық ансамбльдердің оқу сабақтарының кезеңдері. А) ән айту, есту, құлақ келтіру,шағын жаттығу. Ә) би билеу; Б) дискотека; В) серуен құру. 37. Музыкалық шығармаларды игеру. А) музыкалық тексті орындау, ладтың негізі, ритм мен әуен. Ә) тыңдау Б) көңіл қою В) тембр
А) әннің әсерлігі, көркемдік артықшылығы Ә) орындаушыға байланысты Б) тыңдағанда В) естуде көп мән бар.
А) күйлердің үлгілерімен танысу. Ә) ән-күй Б) би элементі В) вальс.
А) ХVІІ-ХVІІІ ғ. Ә) ХV-ХVІ ғ. Б) ХVІ-ХVІІ ғ. В) ХVІІІ-ХІХ ғ. Г) ХІІ-ХV ғ. 3 вариант 1. Мектеп сахнасынан қай ақындардың шығармасын білесің? А) Ә.Табылдиев, Т. Боранғалиев. Ә) Абай Құнанбаев Б) Мағжан Жұмабаев В) Ж.Жабаев
А) ой мен мазмұнды музыкалық бейне арқылы ашатын сахналық өнердің бір түрі Ә) музыкалық аспапта ойналатын шығарма; Б) сахналық көрініс В) бір немесе бірнеше адамның қосылып ән айтуы 3. Вокалдық музыка дегеніміз не? А) музыка аспабының сүйемелдеуімен немесе сүйемелдеуінсіз жеке әншіге, хорға арналып жазылған музыкалық шығарма; Ә) фортепиано аспабының сүйемелдеуімен ойналатын шығарма; Б) классикалық шығарма В) полифониялық шығарма 4. Шығармашылық көзқараспен музыкалық материал таңдағанда оқытушы қандай қиыншылықтармен кездеседі? А) негізгі бағдарлама тәртібін білу әдістемесімен музыкалық шығармалар таңдау Ә) мақсатқа қалай жетуді білмеу Б) бос уақытының болмауында В) көп нәрселерді білмеу 5. Мектептегі музыкалық білім беру шығармашылығындағы негізгі әдістеменің біреуін атаңыз? А) ойлау операцияларын игеру Б) сабақтың музыкалық драматургиясы В) өзіндік жұмыс 6. Жан-жақты болып жатқан құбылыстарды көркем сөздермен жазуды өнердің қай түріне жатқызамыз? А) көркем әдебиет өнері Ә) бейнелеу өнері Б) музыка өнері В) би өнері 7. «Музыка» сөзі грек тілінен аударғанда мынaдай мағынаны береді: А) Музалар өнері; Ә) Ән және саз; Б) Бейнелеу; В) Музей; 8. Мектептегі өзіндік музыкалық білім неге негізделеді? А) мақсатты түрде үй тапсырмасын орындау және өзіндік жұмыстарды орындау Ә) киноға бару, радио телевизор көру Б) музыка фонетикасын жинау В) музыканттар туралы әдебиеттер оқу 9. Музыка сабағында есту мәдениетін қалай тәрбиелеуге болады? А) Үздіксіз музыка тыңдау Ә) Музыканың бағалы образеціне сүйену Б) Музыканы әсерленіп тыңдап ойнауды дамыту 10. “Өнер”дегеніміз не? А) өмір шындығын көркем образдар арқылы бейнелейтін адамдың іс-әрекеті; Ә) өнерпаздарды өнер мекемелерінде тәрбиелеу; Б) музыка сауатын үйрену; В) ән айтып үйрену; 11. Өнер туындыларын түрлерін атаңыз. А) кескіндеме, мүсін, графика, көркем әдебиет, театр, кино өнері, музыка, би, сәулет өнері Ә) музыка Б) хор В) би
12. Ансамбль дегеніміз не? А) француз тілінде бірлесу, ұласу деген мағынаны береді; Ә) дуэт; Б) трио;
В) квинтет, 13. Мектепте сыныптан тыс музыкалық жұмыстың қандай түрлерін білесің? А) үйірмелер, жеке аспаптық үйірмелер; Ә) би;
Б) ән; В) ойындар, 14. Батыс елдерінің мәдениеті қай ғасырда пайда болды? А) ХVІІ-ХVІІІ ғ. Ә) ХV-ХVІ ғ. Б) ХVІ-ХVІІ ғ. В) ХVІІІ-ХІХ ғ. 15. Вокал-хор жатығуларының мақсаты: А) Әншілік әдістерді қалыптастыру, балалар дауысьш дамыту; Ә) Дирижерлай білуге дайындау; Б) Музыкалық аспаптарда ойнай білу дағдыларын қалыптастыру; В) Шығарманы бірге, келісе отырып орындауға үйрету; 16. Коллективтік ән айту кезінде, яғни хорда үлкен фразаларды орындауда дем алудың қандай түрі қолданылады? А) Тізбекті дем алу; Ә) Артик уляция; Б) Қатты атака; В) Қысқа дем алу 17. Үйірме түрінде өткізілетін музыкалық жұмыстар музыкалық тәрбиенің қандай түріне кіреді? А) Кластан тыс уақыттағы оқушылардың музыкалық тәрбиесі; Ә) Музыка сабағындағы оқушылардың музыкалық тәрбиесі; Б) Музыка мектептеріндегі оқушылардың музыкалық тәрбиесі; В) Шет елдердегі оқушылардың музыкалық тәрбиесі; 18. Би өнері”дегеніміз не? А) іс-қимылдармен көркем образды бейнелейтін өнер түрі. Ә) ән айтып үйрену; Б) музыка тыңдау, сауатын ашу; В) өнерпаздарды өнер мекемелерінде тәрбиелеу; 19. Кантри-энд вестерн тақырыбының мазмұны қандай? А) ән, би, күй; Ә) вальс; Б) марш, полька; В) жол, саяхат, матрос, ковбойлар. 20. «Фольк -рок» бағытындағы қандай ансамбльді жатқызуға болады? А) «Гая»; Ә) Беолр, «Песняры», Укр. «Кобза» , «Ариэль»; Б) «Қоғалай»; В) «Битлз».
А) «Айгөлек»; Ә) «Гая»; Б) «Самоцветы»; В) «Битлз».
А) 1920 ж. Ә) 1923 ж. Б) 1940 ж. В) 1946 ж.
А) конкурстарға, фестивальдарға қатыстыру. Ә) сабақ оқу Б) қызығушылық, өз бетінше жұмыс. В) бау-бақша теру байқау,
А)жүйелігі, түсініктілігі, дәйектілігі, көрнектілігі. Ә) әуеқойлық, қызығушылық. Б) билеу, серуендеу,т.б В) ән айту, аспапта шебер орындау.
А) миниатюра; Ә) монтаж; Б) интерпритация; В) сюжет;
А) дискотека; Ә) қол өнер; Б) би өнері; В) шеберлік;
А) «Шаншар молда“, „Неке қияр“; Ә) «Сағыныш» Б) «Үкілі Ыбырай» В) «Жазғы маусым»
А) музыка өнері Ә) бейнелеу өнері Б) көркем әдебиет өнері В) би өнері 29. Іс-қимыл мен көрем образды бейнелеу қай өнердің түріне жатады? А) музыка өнері Ә) бейнелеу өнері Б) көркем әдебиет өнері В) би өнері 30. Халық музыкасының творчествосын игеру. А) күйлердің үлгілерімен танысу. Ә) ән-күй Б) би элементі В) вальс
А) барлық мәселелерді шешуге, жоспар жасауға шығарманың мазмұны мен әдістері т.б. жұмыстарды атқарушы; Ә) әнші Б) жоспар құрушы, сценарист В) күйші 32. Жеке тұлға тәрбиесіне музыкалық театр қандай роль атқарады. А) Жан–жақты көз қарасын ашады, мәдениет пен әдепті қалыптастырады. Ә) Жан–жақты қалыптасады. Б) Өнерге қалыптастырады.
33. Совет өкіметі кезіндегі музыкалық білім беру Одағының мүшесі болған кім? А) Т. Хринников Ә) Д. Б. Кобалевский Б) Е. Крылатов
34. Балалар хорының құрамына негізгі боп қандай мақсат кіреді. А) Хор сабақтарының құрамы Ә) Әншілермен хор партияларының орналасуы. Б) Қатаң тәртіп
35. 1926 ж. Қызылорда қаласында Ж.Шаниннің пьесалары бойынша қандай спектакльдер қойылды? А) «Арқалық батыр“, „Баян батыр“; Ә) «Үкілі Ыбырай» Б) «Жазғы маусым» В) «Сағыныш»; 36. Музыка сабағындағы оқытушының оқушыға деген жеке көз қарасының мақсаты неде ? А) Оқушының музыкадағы өсуі. Ә) Жаңа материалды қалай қабылдағандыға баға. Б) Экспереметтік түрде бақылау. В) Қатардан қалып кеткен баланы жекелеу. 37. «Биг-бит» немесе «бит» қандай ұғымды білдіреді? А) соғу, ырғақ, қағу; Ә) екпін, өлшем; Б) үрлеу, ритм; В) темп. 38. Кантри-энд вестерн тақырыбының мазмұны қандай? А) ән, би, күй; Ә) вальс; Б) марш, полька; В) жол, саяхат, матрос, ковбойлар 39. Театр сөзі (ойын сауық орны) қай тілден аударылған? А) грек
Ә) араб Б) француз В) ағылшын 40. Театр өнерінің туындысы. А) спектакль Ә) инсценировка Б) дискотека В) қолөнер Каталог: ebook ebook -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені ebook -> Қазақстан Республикасының ebook -> Қазақстан Республикасының ebook -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені ebook -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы ebook -> ПОӘК 042-18-29 8/03-2013 №1 басылым 05. 09. 2013 ebook -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» ebook -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің ebook -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті ebook -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті жүктеу/скачать 205,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|