Қайталау сабағының құрылымы
сабақтың басын ұйымдастыру;
білімдік, тәрбиелік, дамытушылық мақсаттарын қою;
негізгі ұғым, ақыл – ой қорытындысын, негізгі білім, дағдыларын, іс – әрекет тәсілдерін (ойлау және практикалық) қайталауға бағытталған үй тапсырмасын тексеру. Алдыңғы сабақта, келер қайталауғак сәйкес үй тапсырмасын іріктеу;
қайталау жұмысының қорытындысын шығару, сабақта оқу әрекеттерінің нәтижесін тексеру;
үйге тапсырма.
Жинақтау – қорыту сабағының құрылымы:
ұйымдастыру кезең;
мұғалім кіріспе сөзінде сабақтың мақсатын және жоспарын хабарлайды, өтілген тақырып немесе тақырыптардың мағынасын анық көрсетеді;
оқушылардың біліктерін дағдыландыруға, құбылыс, дәлелдерді қорыту негізінде бар білімдерін қалыптастыруға бағытталған; жеке және ұжыммен әртүрлі жазбаша және ауызша тапсырмаларды қорыту және жүйелеу түрін орындау;
жұмыстардың орындалуын тексеру, түзету (керек болса);
өткен тақырып бойынша қорытындыларын тұжырымдау;
сабақ нәтижесін бағалау;
қорытынды жинақтау;
үйге тапсырма.
Достарыңызбен бөлісу: |
