Список использованной литературы: 1.Федоров А. В. Медиаобразование и медиаграмот - ность. Таганрог: Кучма, 2004.с.14 2.Развитие творческих способностей и личности учащихся/ Русский язык в школе. – 2001.-№ 6.с.21-25. 4. Архипова Е. В. О методе моделирования и воз - можности применения тестовых заданий при об - учении орфографии. Русский язык в школе 2003 № 2 с.13-17. 5. Гудилина С. И. Интернет на уроках искусства: Из опыта преподавателей: Педагогическая технология создания и использования информационно-коммуника - тивной среды/ С. И. Гудилина.- М: УЦ Перспектива. – 2004- с. 34.
