КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ – ОҚУшЫНЫҢ БІЛІМ НӘТИЖЕСІНІҢ КӨРІНІСІ
Макешева Е.О. -
6М012100 – «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы,
2-курс магистранты
Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор
Сүлейменова Ж. Н.
Аннотация:
В статьте рассматриваются проблемы критериальной оценки, как новый метод в школе. Система
критериальной оценки- это оценка уровни знаний по новой технологии. Существует два типа систем оценки
на основе критериев: 1) формирующая оценка; 2) итоговая оценка. Формирующая оценка - это устная или пись-
менная оценка уровня знаний во время урока каждого ученика, текущая оценка. Итоговая оценка – это оценка
ученика за четверть.
Достарыңызбен бөлісу: |
