1 Білімділік мақсаты



Дата11.01.2017
өлшемі13,71 Kb.
  • Есімдік.
  • Есімдік.
  • Сабақтың мақсаты:
  • 1) Білімділік мақсаты: Ауызекі сөйлеу тілінде қажеттілік тудыратын
  • есімдік жайлы түсініктерін қалыптастыру,білім дағдыларын кеңейту
  • 2) Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың танымдық қабілетін,
  • тілін,ой-өрісін,ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын молайту
  • 3) Тәрбиелік мақсаты: Тілге деген ынтасын молайту,адамгершілік
  • қасиеттерге баулып,туған жер табиғатын қорғайтын азаматтарды
  • тәрбиелеу

I I Тақтамен жұмыс.

  • I I Тақтамен жұмыс.
  • Тақтаға мынадай мысалдар жазылады (немесе үзіліс кезінде жазылып қойылады). Олар:
  • Абай – халқымыздың мақтанышы , ойшыл данасы. (?)
  • Елтаңба, Жалау, Әнұран – Қазақстан Республикасының нышандары. (?)
  • Өнерлі бала топта озады (?)
  • Бірнеше (3,4,5) түрлі суретті көрмеге жібердік (Бірнеше –? Сөз табы).
  • Мұғалім:-Зат есім орнына қандай сөз табы қолдалынып тұр?
  • Оқушылар: (Есте сақтау үшін хормен айтып шығады).
  • Тақтамен жұмыс.

III.Анықта. Жаңа сабаққа түсінік алу.

  • III.Анықта. Жаңа сабаққа түсінік алу.
  • Есімдік
  • Зат есім
  • Марат келді.
  • Ол келді.
  • Сын есім
  • Тегісшіл – біздің ауыл.
  • Анау біздің ауыл.
  • Сан есім
  • Бес оқушы келді.
  • Бірнеше оқушы келді.
  • Жаңа сабақ кезеңі:

Есімдік Зат есім, сын есім және сан есімнің орнына жүретін сөз табы

  • жіктеу
  • сілтеу
  • сұрау
  • өздік
  • жалпылау
  • белгісіздік
  • болымсыздық
  • Мағынасына қарай 7 түрі бар:
  • ТАБИҒАТ

Табиғат көрінісі қандай? - Табиғаттың қандай болғанын қалайсың? - Әрине , тамаша табиғатты қалаймыз,-дей отырып, бүгінгі тақырып «Табиғат тамашасы және есімдік»

  • Келесі кезекте туған жер табиғатына саяхат жасалады
  • ,ол үшін жолда
  • кездесетін қақпа бар.
  • Сынып екі топқа бөлінеді.
  • «Алтын қақпа» ойынының кезеңдері:
  • «Тас қақпа»Зерттеушілік кезең
  • «Қола қақпа» – Ізденушілік кезеңі
  • «Күміс қақпа» – Тәжірибелік кезең
  • «Алтын қақпа» – Шығармашылық кезеңі
  • Қорытынды. “Кені байдың-елі бай ”
  • • Ойынның барысы:
  • «Тас қақпа» – Зерттеушілік кезең.
  • Тас қақпа тапсырмасы:
  • Табиғат........... байлығымыз. Барыс...........жерді мекендейді. Табиғатты
  • қорғау-.......... адамның борышы. .........қорықта су құстары мекендейді. ........
  • Қазақстанның қай жерінде тұрасың? Зайсан көлінде балықтың............. түрі
  • кездеседі.
  • Қажетті сөздер: осы,мына, барлық,біздің,барша,сен.
  • Екі топ жарыса ,тиісті сөздерді қойып шығады.
  • «Тас қақпа» – Зерттеушілік кезең.

«Қола қақпа» – Ізденушілік кезеңінің

  • Шарты: I топ тапсырмасы: Берілген сұрақтардағы орыс сөздерін аудару,сол
  • сұрақтарға есімдіктерді қатыстыра ,жауап беру.
  • -Тобыл –өзені туралы /что /білесің?
  • -/Это / өзен ұнай ма?
  • -/Этот/ жерді /какой/ саяхатшы аралаған?
  • -Алатау өңірінде /ты/ болдың ба?
  • /Сөздікпен жұмыс жасайды,әрі диалог құрайды.

II топ тапсырмасы:

  • Берілген өлеңдегі негізгі ойды анықтау, есімдікті анықтау,басқа есімдіктермен алмастыру.
  • Ақсу,Көксу,Қарасу,
  • Бұл сумен түстеп танысу.
  • Ырғыз,Торғай ,Аякөз,
  • Сай-саланың бәрі - су«Қола қақпа» кезеңінің аяқталғанын жариялай отырып, «Күміс қақпа» –
  • тәжірибелік кезеңінің басталғанын хабарлау. «Күміс қақпа» кезеңінің
  • шартымен таныстыру.

«Күміс қақпа» тәжірибелік кезең

  • Шарты: 2 топты жарыстыра, жұмбақтың шешуін шешу.
  • Жұмбақ сұрақтар» Бұл қай есімдіктер?»
  • 1. Етікші аспабының бірімен ұқсас келетін есімдіктің қай түрі?
  • 2. Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды?
  • 3. Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емесіне жоламай қояды?
  • 4. Көпшіл және көңілшек,
  • Ештемені бөліп жармайды,
  • Көптік ұғым беріп,
  • Көпшілікті қармайды

«Алтын қақпа» – Шығармашылық кезеңінің шартымен таныстыру.

  • Шарты: Берілген есімдіктерді қатыстырып сөйлем құрау.
  • (Әркім, ешкім, ешқашан, ешқандай)
  • Оқушылар зерттей отырып, мұғалім есімдік жайлы түсінік береді.
  • Зертте:Түсініктерін тексеру мақсатында алдарына семантикалық карта
  • үлестіріледі. Сөздерді тиісті ұяшықтарға орналастырады.Ол үшін шартты
  • белгімен белгілейді.
  • Сөздер Зат есім Сын есім Сан есім Есімдік
  • Үлкен Кімдер
  • Бәрі
  • Жолаушы
  • Ешкім
  • Мынау
  • Үш жүз
  • Абыройлы
  • Есімдік қатарын 2 топ дауыстап оқып береді

Зертте:Түсініктерін тексеру мақсатында алдарына семантикалық карта үлестіріледі.

  • Зертте:Түсініктерін тексеру мақсатында алдарына семантикалық карта үлестіріледі.
  • Сөздерді тиісті ұяшықтарға орналастырады.Ол үшін шартты
  • белгімен белгілейді.
  • Сөздер Зат есім Сын есім Сан есім Есімдік
  • Үлкен Кімдер
  • Бәрі
  • Жолаушы
  • Ешкім
  • Мынау
  • Үш жүз
  • Абыройлы
  • Есімдік қатарын 2 топ дауыстап оқып береді.

Ескерту:

  • Еш, кей, әлде, әр, қайсы, бір есімдіктері зат есіммен және сын есіммен тіркесіп келгенде , бөлек жазылады. Мысалы, еш уақытым жоқ, кей кезде, әр адам, әр түрлі т.б.

Есімдіктерді септе

  • 1- қатар: мен, сен
  • 2- қатар: ол, бұл
  • 3- қатар: ешкім, бәрі

Есімдіктерді тәуелде

  • 1- қатар: ол, бұл
  • 2- қатар: мынау, кім
  • 3- қатар: ешкім, өз

1- жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқу, Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой:

  • Құс емес бірайбарлы,
  • Көкек – тіп-тік айдарлы.
  • Ол – жыл құсы,
  • Көктемде
  • Қар кетіп, жер кепкенде,
  • Жылы жақтан қайтады,
  • Өз атын тек айтады.

2- жаттығу. Жаңылтпашты оқып жатқа жаз, есімдіктерді тап:

  • Ол аралда да марал,
  • Бұл аралда да марал.
  • От екен маралға арал,
  • Оттасын аралда марал.

Сабақты бектіу:

  • Берілген сөздердің ішінен есімдіктерді теріп жаз.
  • Сен, сағат, екі, біз, қонақ, ешкім, табиғат, ол, өзі, байтақ
  • Есімдіктер:
  • ————————————————————
  • Оқулықтағы 4- жаттығу.
  • Мәтінді көшіріпжаз.Есімдіктерді тап, оларға сұрақ қой. 149 бет

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет