№1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері

жүктеу/скачать 2,9 Mb.

Pdf көрінісі

бет	290/293
Дата	02.02.2022
өлшемі	2,9 Mb.
	#117105

1 ... 285 286 287 288 289 290 291 292 293

Байланысты:
педагогика

Модульді оқу технологиясы
АҚШ пен Батыс Еуропада 1960 жылдары дәстүрлі
оқуға  балама  ретінде  ұсынылған  білім  игеру  жүйесі.  Бұл  технологияның  мәні  -
оқушы  модульмен  жұмыс  орындау  барысындағы  нақты  мақсатқа  өз  бетінше  (не
белгілі шамада мұғалім жәрдемімен) жетеді (П.Юцявичене, Т.И.Шамова).
Модуль
–  мақсатқа  орайластырылған  оқу  мазмұны  мен  оны  меңгеру  жолдарын
(технологиясын) біріктірген түйін, топ (узел).
Модуль  құрамы:  әрекеттің  мақсаттық  жоспары,  ақпарат  қоры,  дидактикалық
мақсатқа жетудің әдістемелік көрсетпелері.
Бұл  технологияға  орай  оқу  мазмұны  өз  алдына  белгілі  жинақы  құрамға
келтірілген ақпараттық топ (блок) күйінде беріледі. Ол ақпарат оқу мазмұнының
көлемін  ғана  емес,  әдістері  мен  олардың  игерілу  деңгейін  де  көрсететін
дидактикалық мақсатқа сәйкес меңгеріледі.

Модульдік оқуда өзіндік жұмыстарға аса көп уақыт бөлінеді. Бұл оқушыға оқу
әрекеттеріне  кірісумен  өз  мүмкіндіктерін  сезінуге,  білім  игеру  деңгейін  өзі
анықтауына,  өз  білімдері  мен  ептіліктеріндегі  кемшіліктерді  байқауына
жәрдемдеседі.
Модульдік  оқу  дәстүрлі  білім  игеру  жүйесімен  байланыста  пайдаланылуы
мүмкін.  Модульдер  оқу  жүйесінің  қалаған  ұйымдастырылу  формасында  орын
тауып, оның сапасын жақсартуға және тиімділігін арттыруға қолданылуы ықтимал.

жүктеу/скачать 2,9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 285 286 287 288 289 290 291 292 293