№1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері



Pdf көрінісі
бет58/293
Дата02.02.2022
өлшемі2,9 Mb.
#117105
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   293
Байланысты:
педагогика
Шетел тілдеріне оқыту әдістері doc
Ахмет 
Байтұрсынұлының 
өткен ғасыр басында –«Мектептің жаны мұғалім. Мұғалім 
қандай болса, мектебі hәм сондай болмақшы…әуелі біз елді түзетуді бала оқыту 
ісін түзетуден бастауымыз керек. Неге десек, болыстық та, билік те, халықтық та 
оқумен түзеледі. Қазақ ісіндегі неше түрлі кемшіліктің көбі түзелгенде, оқумен 
түзеледі»  –  деген  ұлағатты  ескертпесі  бүгінгі  қазақ  мектебінің  ұлттық  білім 
стратегиясының тұғыры ретінде қабылдануда.  
Орыс  педагогикасын  әлемдік  даңққа  бөлеген 
Константин  Дмитриевич 
Ушинский 
(1824-1871)  оқу-тәрбие  теориясын  түбегейлі  өзгеріске  келтіріп, 
педагогикалық  практикада  төңкеріс  жасады.  К.Д.  Ушинскийдің  педагогикалық 
жүйесінде жетекші орын тәрбие мақсаттарына, принциптеріне және оның мәніне 
берілген.  «Тәрбие,  егер  ол  адамға  бақыт  бағыштағысы  келсе,  оны  бақыт  үшін 
тәрбиелемей,  өмірлік  еңбекке  баулуы  тиіс.  Ұдайы  жетілуде  болған  тәрбие 
адамның  тән-дене,  ақыл-парасат  және  ізгілік-инабаттық  күштерінің  ауқымын 
барынша кеңейту мүмкіндігіне ие болады»- деп жазған еді ұлы ғұлама.  
Тәрбие  жолындағы  жетекші  рөл  мектеп  және  мұғалімнің  билігінде: 
«Тәрбиедегі барлық істер тәрбиеші тұлғасына негізделуі тиіс, себебі тәрбие күші 
тұлғаның  адамилық  қадір-сапаларынан  бастау  алады».  «Ешбір  жарғы  немесе 
бағдарлама , ешқандай жасанды мекеме организмі, қаншалықты айламен құрылса 
да,  тәрбие  жұмысындағы  тұлға  беделінің  орнын  баса  алмайды»  -деген 


К.Д.Ушинский  бүкіл  педагогиканы  қайта  қарастырып,  жаңа  ғылыми  деректер 
негізінде білім беру жүйесін толығымен түбегейлі қайта құруды талап етті:  
«…теориядан алшақтаған педагогикалық практиканың бір өзі –медицинадағы 
тәуіпшілдікпен тең».  
XIX ғ. ақыры - XXғ. басында педагогикалық проблемалар АҚШ-та қарқынды 
зерттеле  бастады.  Ол  жерде  адам  тәрбиелеудің  жалпы  принциптері  мен 
заңдылықтары өрнектелді, әрбір адамға белгілеген мақсаттарына тез, әрі табысты 
жетуге мүмкіндік беретін тиімді білім технологиялары қалыптасып, практикаға 
енді.  Американ  педагогикасының  белгілі  өкілдерінің  бірі 
Джон  Дьюи 
(1859-
1952). Оның зерттеу жұмыстары бүкіл батыс Еуропа, Америка және Австралия 
аймақтарында  педагогикалық  ойдың  дамуына  үлкен  ықпал  жасады.  Американ 
педагогтарының  тағы  бір  көрнекті  тұлғасы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   293




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет