1. Фонетика. Қазақ тілінің дауысты және дауыссыз дыбыстары. Тіл дыбыстарының жасалу жолдары. Дауысты дыбыстардың жасалуы: олардың сөйлеу мүшелерінің қызметіне, құлаққа естілуі тұлғасына қарай әр түрлі топтасуы. Фонетика



бет81/85
Дата19.06.2022
өлшемі253,68 Kb.
#146813
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85
Байланысты:
Гулжайнааа
Г.Ж.Тұрдалиева b1661, ytzh ne ms metodichka 20211, Engl 10,11
1

1

Тақырыбы:Алтын іздеген адам
Мақсаты: Әңгіменің желісі арқылы жер байлығы мен еңбек туралы білімдерін қалыптастыру

Әңгімені рөлге бөліп оқиды, оқу дағдыларын дамытады, тапсырмалар бойынша мәтінмен жұмыс жасайды, дәптермен өз беттерінше жұмыс, шығармашылығы, сөз қоры, ауызша сөйлеу дағдылары молаяды, әңгіменің негізгі идеясын ашады, болжайды, дәлелдейді, бағалайды.

СТО әдісі, топтық, жұптық, ұжымдық жұмыс, тұжырымдамалық жұмыс, диалогтық әдіс

Рөлге бөліп оқу, деңгейлік тапсыр-малар, әңгімені си-паттау, сөз-дерді топта-тыру, Венн диаграммасын құру

Топ жұмыстарын бағалау ( топ аты, ұраны, ережесі, тұжырымдама картасы), үй тапсырмасын бағалау, деңгейлік тапсырмалардың орындалуы, сабақтың өту барысын бағалау

Оқулық, дәптер топтық тапсырмалар, бағалау парақтары, кері байланыс

2

1

Тақырыбы: Жерді идірген
Мақсаты:Әңгімені түсініп оқу арқылы негізгі ойды анықтау, ебектің тәрбиелік мәнін түсініп, құрметтеу.

Әңгімені өз бетте-рінше талдайды; жердің адам өмі-ріндегі маңызын түсінеді; еңбектің арқасында құр-метке бөлену кезеңінің болуына мағ-лұмат алады; еңбектенуге, оқуға талпынады.

СТО әдісі, оқу түрлері, диалогтық әдіс, топтық ұжымдық, тұжы-рымдамалық жұмыс түрлері, көшбасшы-лық

Оқу түрілері, іздену, тақырыптық тапсырмалар, 5 жол өлең,

Топ бойынша жұмыс (ұран, ереже), өзін-өзі бағалау, топтық бағалау, бағалау парағымен жұмыс

Оқулық, тапсырмалар парағы, бағалау парағы, тұжырымдама карта, кері байланыс, бағалау құралдары, екі жұлдыз, бір тілек



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет