«Ойлан, тап, жаса» жаттығуы
«Қуанған кезде адамның бет-бейнесінде қандай өзгеріс болады?
Кәне, айтып көрейікші». «Ренжіген кезде ше?».
Дескриптор:
-адамның бет-бейнесіндегі өзгерістерді анықтай алады.
@g_mektep
«Сұраққа ұтымды жауап» ойынын ойнату.
Мақсаты: оқушылардың қойылған сұраққа дұрыс және толық жауап
беруін қадағалау.
Шарты: сұрақтар нақты болуы керек:
Сен қайда келдің?
Мектепке не үшін келдің?
Сен енді кімсің?
Дұрыс емес жауаптарды мұғалім түзетіп,
дұрыс жауапты оқушыға қайталатып отырады. Нәтижесі: ұтымды жауап берген балалар жеңімпаз атанады.
https://atamuraweb.kz/?page_id=32448 «Мен мектепке келдім. Мектепке оқу (білім алу) үшін келдім. Мен оқушымын». Дескриптор:
-диалогқа қатысады;
-жауаптардан мәтін құралғанын түсінеді.
@g_mektep
«Соңғы сөзді мен айтамын» Бүгін қандай күн? Бүгін – Білім күні. Балалар қайда отыр? Балалар сыныпта отыр. Олар кімдер? Олар – оқушылар.
Бүгін – Білім күні. Балалар сыныпта отыр. Олар – оқушылар.
Дескриптор:
-диалогқа қатысады;
-жауаптардан мәтін құралғанын түсінеді.
Дескриптор:
-Жазу дәптері бетіндегі кеңістікті бағдарлайды.
-Дәптер бетіндегі суреттерді бояйды.
-Қарындашты дұрыс ұстап, үзік сызықтарды бастырып жүргізеді.
«Сөз тану»
https://atamuraweb.kz/?page_id=32448
Кеме деген не?
Ол не үшін қажет?
Білім не үшін қажет?
Теңіз қандай болады?
Білімді теңіз деуге бола ма?
Дескриптор:
-диалогқа қатысады;
-жауаптардан мәтін құрастырып айтады.
Кеме – су көлігі. Ол суда жүзу үшін қажет.
Білім – қазына, байлық. Теңіз – түпсіз, терең болады. Білімді теңіз деуге болады.
Себебі, “Мектеп” деген кемеге отырып, “Білім” деген теңізге саяхат жасаймыз.
Осы сабақта Сен:
Қойылған сұрақтар мен жауаптардың әңгімелесу екенін білдіңдер.
Ал, әңгімелесу - «Сөйлеу» деп аталады.
Рефлексия Не оңай? Не қиын? @gulzina_zhaksylyk @Gmektep 8-705-423-0199 @g_mektep @g_mektep @g_mektep