1-модуль математиканы оқыту әдістемесі дегеніміз не?


Педагогикалық эксперимент жаңа педагогикалық тәжірибені жасауға



бет7/11
Дата24.10.2023
өлшемі53,12 Kb.
#188028
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Матем 1 модуль
есенберлин, «Буллинг ж не кибербуллинг» 2021-2022 о у жылы, Бағдарлама
Педагогикалық эксперимент жаңа педагогикалық тәжірибені жасауға бағытталады. Оның мақсаты не?
аралас сабақтарды ұйымдастыру
үлгерім тесті арқылы оқушылардың білімдерін анықтау
оқытушының сабақ берудегі іс-тәжірибесін бақылау
зерттеушінің, мектеп математикасына қажет деп, енгізетін материалдарының оқушыларға түсініктілігін анықтау, ұсынған тәсілдерінің программалық материалдарды көрнекі құралдарды қолданып оқытудағы тиімділігін көрсету
оқушының сабақ үлгерімін анықтау.

<question>Документтік бақылауда не көзделеді?
документтік бақылау негізінен мектеп дирекциясы мен мұғалімдердің іс-жоспарын, сынып журналдарын оқушылардың күнделіктерін және т.б. іс- қағаздарын сараптау
алға қойған мақсаттың анық тұжырымдалып, зерттелетін жеке мәселелер жоспарының дәл болуы
кодоскопты пайдалануы
мектепте сабақтан тыс жұмыстарды ұйымдастыруы
палетканы қолдануы.

Педагогикалық бақылау, математикалық оқытудың барлық ерекшеліктерін анықтауға, болжамдарды тұжырымдауға қажетті материалдарды қорландыруға көмектеседі. Бұл зерттеу әдісінің негізгі аймақтары қандай?
теориялық материалдарды өткенде, есеп шығарғанда оқушылардың іс- әрекеті, мұғалімнің оқу материалын түсіндіруі, оқушылардың оларды меңгеруі, сабақ барысында немесе сыныптан тыс жұмыстарда оқушылардың іскерлігі мен машықтарын қалыптастыруы
теориялық материалды өткенде немесе есеп шығарғанда көрнекіліктер қолдануы
сабақ барысында диафильмдер пайдалануы
мұғалімнің оқу материалын дұрыс таңдай алуы
мұғалімнің журналдарды толтыруы.

Әдістеменің бірсыпыра өзекті мәселелерін зерттеуде салыстыру әдісі пайдаланылады. Салыстыру тәсілінің мақсаты не?
қазіргі таңдағы шетелдік педагогикалық құбылыстарды зерттеп, талдап тәрбие және білім беру ісіндегі жетекші тенденцияларды тағайындау және олардың кәдеге жарайтындарын мектеп практикасына енгізу, біздің мектептерімізге жат «педагогикалық теорияларға» қарсы күресу
білім беру ісіндегі жетістіктерді тағайындау
бастауыш мектеп бағдарламаларын зерттеу
көрнекілікті қалай қолданатынын анықтау
оқушылардың білім деңгейін анықтау.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет