question> Математиканы оқытуда перспективті байланыс
бүкіл бастауыш мектепте
3 сыныпта
2 сыныпта
1 сыныпта
4 сыныпта ескеріледі.
Болашақ бастауыш сыныптардың мұғалімі математикадан
балабақшаның және 5-6 сыныптардың
бүкіл негізгі мектептің
бүкіл орта мектептің
бағдарлы мектептің
жоғары мектептің оқу бағдарламаларын білуі міндетті.
1-сыныпқа қабылданатын баланың балабақшада арнайы математикалық дайындықтан өтуі
ішінара міндетті.
міндетті емес
жеткілікті
міндетті
қажетті
1-сыныпқа қабылданатын баланың 100-дейін санай білуі
міндетті емес
міндетті
қажетті
жеткілікті
жеткіліксіз
І-сыныпқа қабылданатын баланың 10 көлеміндегі сандарға қосу амалын орындай алуы
міндетті емес
жеткіліксіз
міндетті
жеткілікті
қажетті
І-сыпынқа қабылданатын баланың 10 көлеміндегі сандарға азайту амалын орындай алуы
міндетті емес
қажетті
жеткілікті
жеткіліксіз
міндетті
1-сыныпқа қабылданатын баланың 10 көлеміндегі сандарға көбейту амалын орындай алуы
міндетті емес.
жеткіліксіз
қажетті
міндетті
жеткілікті
І-сыныпқа қабылданатын баланың 10 көлеміндегі сандарға бөлу амалын орындай алуы
міндетті емес
міндетті
қажетті
жеткілікті
жеткіліксіз.
І-сыныпқа қабылданатын баланың цифрларды жаза білуі
міндетті емес
жеткіліксіз
міндетті
І-сыныпқа қабылданатын баланың қосу амалының қасиеттерін білуі
міндетті емес
қажетті
міндетті
жеткілікті
жеткіліксіз.
Математиканы оқыту барысында пайдаланылатын оқу құралдарының ішіндегі ең негізгісі
оқулық
Дидактикалық материалдар
әдістемелік құрал
көрнекі көрсету кестелері
Дидактикалық ойындар мен қызықты тапсырмалар
Оқу бағдарламасы көлеміндегі математикалық білімнің мазмұны
оқулықта
көрнекі көрсету кестелерінде
әдістемелік құралдарда
Дидактикалық материалдар мен қызықты тапсырмаларда
Дидактикалық материалдар жинағында жарияланады.
Бастауыш мектеп математикасының оқу бағдарламасы
Түсініктеме, базалық білім мазмұнының сынып аралык бөлінуі, пәнаралық байланыстар, білім, білік және дағдыларға қойылатып талаптар, оқу- әдістемелік жиынтық
Математикалық білімдерге қойылатын талаптар, сабақтардың жоспарлары, Күнтізбелік жоспар
Тақырыптық жоспар, Бағалаудың нормалары, Күнтізбелік жоспар
Математиканы оқытудағы сабақтастық", "Проблемалық оқыту"
"Көрнекі оқыту", "Оқытудың әдістері", "Оқытудың формалары" атты бөлімдерді қамтиды
Математикалық білім мазмұны
міндетті және жеткілікті
міндетті және мүмкін
міндетті емес және жоғары
төмен және жоғары
қажетті және жеткілікті деп аталатын екі әр түрлі деңгейді қамтиды.
Математика бағдарламасының негізгі ерекшеліктерінің бірі
теріс емес бүтін сандар арифметикасын
бүтін сандар арифметикасын
натурал сандар арифметикасын
нақты сандар арифметикасын
бөлшек сандар арифметикасын оқытуды аяқтау болып табылады
Математиканы оқу бағдарламасында қосу мен азайту амалдары
өзара кері амалдар ретінде бірге
ішінара бөлек
бөлек
өзара кері амалдар ретінде жеке-жеке
кері емес амалдар ретінде бірге оқытылады.
Математиканың оқу бағдарламасында көбейту мен бөлу амалдары
өзара кері амалдар ретінде жеке-жеке
өзара кері амалдар ретінде бірге
бөлек
ішінара бөлек
кері емес амалдар ретінде бірге оқытылады.
Оқу бағдарламасында калькулятордың көмегімен есептеулер жүргізу
қарастырылады
қарастырылмайды
І-сыныпта қарастырылады
IІ-сыныпта қарастырылады
ІІІ - сыныпта қарастырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
