1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі

жүктеу/скачать 22,88 Kb. бет 1/16 Дата 07.02.2022 өлшемі 22,88 Kb. #97653

Бұл бет үшін навигация:

• 1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі
• 3. Обьективті түрде біздің санамыздан тыс, тәуелсіз өлшем.
• 5. Мектепке дейінгі балалардың қарапайым түсініктерін қалыптастыру пәнімен байланысты жас ерекшелігін анықтайтын ғылым

Мектеп жасына дейінгі балалардың элементарлы математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі / Теория и методика обучения элементарной математики детей дошкольного возраста 1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі A: сенсорлық B: психологиялық C: физиологиялық D: педагогикалық 2. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру қай ғасырдан бастау алды A: 18-19 ғасыр B: 19-20 ғасыр C: 17 ғасыр D: 18 ғасыр 3. Обьективті түрде біздің санамыздан тыс, тәуелсіз өлшем. A: уақыт B: кеңістік C: өлшем D: тәулік 4. Баланың қарапайым математикалық түсінігін қалыптастырудың негізгі элементтері A: мақсат, форма B: мақсат, мазмұн C: Форма, әдіс D: мақсат, әдіс 5. Мектепке дейінгі балалардың қарапайым түсініктерін қалыптастыру пәнімен байланысты жас ерекшелігін анықтайтын ғылым A: психология B: физиология C: педагогика D: әлеуметтану жүктеу/скачать 22,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу: