1. Суффиксом называется:
A) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение всех однокоренных слов.
B) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые слова.
C) Часть слова без окончания.
D) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
E) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
|
2. Отметить правильный перенос слова:
A) Пут-еводитель.
B) Гусениц-а.
C) Про-смотр.
D) Революц-ионный.
E) П-ерец.
|
3. Переносное жилище кочевников, главным образом Средней Азии и Казахстана:
A) Чум.
B) Шалаш.
C) Вигвам.
D) Палатка.
E) Юрта.
|
4. Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное.
A) Море спокойно.
B) Действуйте осторожно.
C) Стало тепло.
D) Ходить быстро.
E) На душе тревожно.
|
5. Укажите порядковое числительное.
A) Пятидневный.
B) Четырехместный.
C) Семиэтажный.
D) Шестой.
E) Тройной.
|
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Возр…стной.
B) Взр…слеть.
C) Р…стение.
D) Выр…стить.
E) Взр…стать.
|
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Сверх..нтересный.
B) Пред..дущий.
C) Пред..сторический.
D) От..скать.
E) Без..сходный.
|
8. Суффикс –ек пишется в существительных:
A) Луч…к, ключ…к, кирпич…к .
B) Венч…к, мяч…к, нос…к .
C) Стол…к, калач…к, горош...к.
D) Чертеж…к, еж…к, карандаш…к .
E) Ореш…к, огонеч…к, замоч…к .
|
9. Найдите местоимение с не-.
A) Не презирай совета н…чьего.
B) Ему н…чем жить.
C) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
D) В природе н…что не возникает мгновенно.
E) Н… за кого она не может заступиться.
|
10. Укажите вариант с пропущенной гласной Е в отрицательном наречии.
A) Н…где не нашёл покоя.
B) Н…где отдохнуть.
C) Н…куда ходить не надо.
D) Н…когда не забуду.
E) Н…сколько не испугался.
|
11. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
B) Ведь были (ж) схватки боевые…
C) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
D) Пора (бы) уже отдохнуть.
E) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
|
12. Эти слова не междометия:
A) Цыц, ну.
B) Эй, эх.
C) Прочь, вон.
D) Мяу-Мяу.
E) Туфу, ай-да.
|
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Надолго ли судьба нас разлучила
B) Не забудьте наши беседы
C) И снова видел я во сне
Грузинки образ молодой
D) Почувствуй себя вновь молодым.
E) За экватором я вспоминал теплое казахстанское лето
|
14. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
B) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
C) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
D) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город за лекарствами.
E) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
|
15. Укажите слово с ударением на третьем слоге:
A) Балует.
B) Баловать.
C) Балуюсь.
D) Балую.
E) Балованный.
|
16. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Рокочущий.
B) Переведенный.
C) Качающийся.
D) Управляемый.
E) Несший.
|
17. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
B) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга.
C) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
D) Выполняя задание, поворачивая голову.
E) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
|
18. Выберите строку со слитным написанием союзов.
A) Нет ничего в мире, что (бы) могло перекрыть Балхаш.
B) И что (бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.
C) Что (бы) вы посоветовали мне почитать?
D) Мы решили быстро уехать, что (бы) не опоздать к началу спектакля.
E) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так (же) дорога, как улыбка моей мамы.
|
19. Укажите способ связи примыкание.
A) Увлекающийся процессом творчества
B) Поражён видом панорамы
C) Увлекаемый вверх
D) Уверен в себе
E) Увлеченный работой
|
20. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) уточняющее обстоятельство.
B) дополнение .
C) обстоятельство.
D) определение.
E) приложение.
|
21. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
|
