1. Оқу пәнінің паспорты Қазақстан Республикасының экономикалық және әлеуметтік географиясы



бет23/29
Дата05.09.2023
өлшемі0,75 Mb.
#180259
түріБағдарламасы
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   29
Байланысты:
Каз экон геог кыскаша лекция
ЖОО --МӨЖ, 4-лекция, 13 билет ресурс кз, Кымбат Метеорология (каз), Оқу бағдарлама Дүние жүз саяси экон.әлеу. геогр - копия, ландшафттану Байсеркеева Л
Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).
Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)
4 Тақырып Орман ресурстары (1 сағат)
Жоспар:

  1. Орман қоры

  2. Орман шаруашылығы геогрографилық ерекшеліктері

  3. Орман шаруашылығы жұмыстары

Тапсырмалар:

  1. Қазақстанның орман қорына жалпы сипаттама

  2. Орман қорын көбейтудің негізгі мәселелері

  3. Орман қоры азаюының негізгі себептері

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).
Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)
5 Тақырып Су ресурстары (1 сағат)
Жануарлар әлемінің құрылуының зоналық және аймақтық ерекшеліктері.
Жоспар:

  1. Қазақстанның су ресурстары

  2. Су ресрустарын қорғау және тиімді пайдалану

Тапсырмалар:

  1. Су ресурстарының негізгі түрлері

  2. Су ресурстарының шаруашылықтағы маңызы

  3. Тұщы су мәселесі

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет