духовной культуры человека. В семье
ребенок с
раннего детства, еще до того,
когда он начинает ясно осознавать свои
поступки и четко контролировать свое
поведение, усваивает язык и веру, образ
мышления, картину мира, мнения по
поводу кардинальных проблем бытия.
Семья и семейные ценности
представляют собой важные элементы
культуры, являются необходимыми и
значимыми для человека на протяжении
веков.
От того, как строятся отношения в
семье, какие ценности, интересы здесь
находятся на
первом месте, в
значительной мере зависит, каким
вырастет ребенок. Лишь культура
отношений родителей друг к другу в
семье служит примером поведения в той
или иной ситуации для ребенка. Ведь
авторитет родителей всегда находится на
высоте в сознании ребенка. Каким он
будет нравственным или наоборот,
зависит только от сознательности
родителей.
Будет ли первоначальный опыт
общения ребенка с взрослыми в системе
отношений взрослые – ребенок
положительным, зависит от того, какое
положение он
занимает в семейном
коллективе. Отношения к детям часто
принимают характер сугубо
практический, деловой. Очень часто мы
слышим, как мама спрашивает ребенка: «
Поел ли ты? Надевал ли носки?». И ни
слова о том, что нового он узнал, что
пережил, ни слова о себе, о своем
оставшемся позади сегодняшнем дне, в
котором что-то порадовало, а что-то, увы,
нет.
Отчитывая за дурной поступок, родители
почти ни когда не взывают к чувству
гуманности по отношению к ним. В
результате мало знающий жизнь ребенок
не предполагает,
что сильные, опытные
родители тоже нуждаются в добром
слове, улыбке, приветливом взгляде.
Родители не говорят детям о своих
ошибках и о том, как их исправляют,
боясь потерять авторитет в глазах
ребенка.
Невозможно воспитать у растущего
ребенка чувство ответственности, если
ему не знакомо чувство заботы о близких
ему людях, о деле, которое ему поручили.
Ребенок, видящий заботу родителей о
бабушке, дедушке, о старшем поколении,
о нем. Всегда будет стремиться сам
проявить заботу о старших. Постепенно
расширяя круг общения, у ребенка
появятся новые объекты его внимания. А
значит и
разовьется чувство
ответственности в обществе. Будет расти
ребенок, а вместе с ним будет
наполняться глубоким содержанием его
чувство за все, что происходит вокруг.
Если родители любят жизнь, верят в
добро и справедливость – ребенок будет
обращаться к ним за поддержкой в
трудную минуту не боясь быть
отвергнутым. А в некоторых ситуациях и
сам сможет ответить взаимностью.
Если родители скучны, однообразны,
заняты сами собой. Доверие ребенка они
не завоюют, а, следовательно, и влияние
их будет ограниченно.
Таким образом,
родители должны всегда
помнить, что моральный облик ребенка
— его взгляды, его отношение к людям
— в огромной степени зависят от того,
какими ребенок видит своих родителей
дома, в семье. Ребенок — зеркало, в
котором его родители могут увидеть
себя.
Просмотр видеоролика «Бумеранг добра»
- Как вы думаете, в чем заключается
смысл ролика?
4.Творческая
работа
(12 мин)
«Капелька в мое сердце».
Родителям задается вопрос: Какой ваш
ребенок? Каким вы видите его в
будущем? Какие качества вы хотите ему
привить?
Защита проделанной работы.
-Уважаемые родители, я надеюсь, что
мне удалось внести «капельку»
изменении в вашей жизни. Сохраните
эту «капельку», чтобы она напоминала
вам о нашей сегодняшней встрече и о
вашей любви к вашему ребенку.
Родители
записывают
свои ответы на
«капельках»
5.Домашнее
задание
Ознакомиться с 10 заповедями Я.Корчака
для родителей.
(1-2 мин)
https://
youtu.be/
9wiKMsysI
6I
6.Групповое
пение.
(
2-3 мин
)
Песня «Родительский дом». Слова
М.Рябинина, музыка В.Шаинского
7.Заключительная
минута собрания
(1 мин)
Я желаю вам чаще улыбаться и каждое
утро говорить себе: «Я живу в согласии и
мире со всеми, кого я знаю. Чем больше
любви я получаю, тем больше отдаю.
Сегодня -замечательный день. И я хочу,
чтобы так и было….»
Достарыңызбен бөлісу: