1-сабақ. Бөлім: 2-бөлім. Тәрбиенің қайнар бұлағы


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет11/46
Дата24.11.2023
өлшемі1,36 Mb.
#193414
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   46
Байланысты:
Қазақ әдебиеті 2-тоқсан 5-сынып
терроризмге қарсы2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығы
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.

№4-тапсырманы орындатады.

Жұптық жұмыс:
Берілген сұрақтарды талқылап, жауап беріңдер.

Зар заман ақындарына тағы қандай ақындар жатады?

«Зар заман ақындары» деген ұғымды әдебиетке кім енгізді?

Ол ғалымның қандай еңбектерін білесіңдер?



Дескриптор: Жалпы - 6 балл.

- Зар заман ақындарына тағы қандай ақындар жататынын анықтайды.

-«Зар заман ақындары» деген ұғымды әдебиетке кім енгізгенін анықтайды.

-Ол ғалымның қандай еңбектері бар екенін атайды.



5-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері

Топтық жұмыс



№5-тапсырманы орындатады.

«О, Ақтан жас, Ақтан жас...» өлеңінің риторикалық сұрауларды тауып, топта талқылаңдар.

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Өлеңнен риторикалық сұрауларды табады.
-Топта талқылай.

5-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   46




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет