(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Бүгінгі мәдениетті жас тұлға қандай болуы керек?
Мәдениеттің дамуы адам мен табиғат тұтастығының төмендеуіне әсер етеме?
Біздің мәдениетіміздің тірегі не деп білесіңдер?
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№8-тапсырма:
29 –беттегі
«Әлем таныған Абай» мәтінін негізге ала отырып, кейіпкерге хат жаз. Хат мәтінін өзара тексеріп, оқу барысында интонация компонентінің сақталуына мән бер.
|
Жеке жұмыс:
«Әлем таныған Абай» мәтінін негізге ала отырып, кейіпкерге хат жазады
|
Дескриптор:
Жалпы -4 балл.
«Әлем таныған Абай» мәтінін негізге ала отырып, кейіпкерге хат жазады. Хат мәтінін өзара тексеріп, оқылу интонациясына мән береді.
|
Оқулық,
жұмыс дәптерлері.
|
|
№10-тапсырма:
Аталған туындының әлемдік мәдениеттегі маңызын ашатын материял жинақтап, жоспар құр. Ақпаратты жалғастырып жаз.
«Астана Опера» мемлекеттік опера және опера балет театры 2015 жылы А. Жубанов пен Л. Хамимдидің «Абай» опрерасының жаңартылған нұсқасын сахналады. Ол қоюшы-режиссер Джанкарло Дель Монако мен бас дирижер Алан Борыбаевтың көркемдік жетекшілігімен жүзеге асты.Либерттосн М.Әуезов жазып, алғашқы примьерасы 1944 жылы откен бұл шығарма – ұлттық операмыздың үздік туындысы.
|
Аталған туындының әлемдік мәдениеттегі маңызын ашатын материял жинақтап, жоспар құрып, ақпаратты жалғастырып жазады
|
|
