Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Интонация ұзақтылығы деген не?
Отбасы құндығына не жатады?
Діни құндылықты қалай түсінесің?
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№6-тапсырма: «Азаматтық құндылықтар әлемі» тақырыбына диалог құрыңдар. Интонация компоненттеріне мән бер.
1 -қадам: Сұбхат алу.
2-қадам: Орындарымен алмасу.
3-қадам:Диалог құру.
|
Интонация компоненттеріне мән береді. Диалог құрады.
|
Дескриптор:
Жалпы-5 балл:
- «Азаматтық құндылықтар әлемі» тақырыбына диалог құрады. Интонация - Топтық талдау жасайды.
-Топ арасында пікір алмасады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
Жеке жұмыс
|
№8-тапсырма:
«Азаматтық құндылықтар» тақырыбына эссе жазу үшін тезистік жоспар құр. Жазба жұмысына алынған мәліметтер деректі болуы шарт. Мәселені ашу үшін өз ойыңды дәлелдеп тұжырымда.
|
Мәселені ашу үшін өз ойыңды дәлелдеп тұжырымдайды.
|
|
