8.Ұйымдастыру кезеңі: 6 мин (6%)
Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Сабақтың мақсаты мен міндеті.
9. Оқушылардың өтілген тақырып бойынша білімін тексеру: 14 мин (15%)
10. Жаңа сабақты түсіндіру : 26мин (30%)
Жоспар:
-Тұлға жайлы түсінік
-Қабілет
-Темпераменттің түрлері
Жеке адам санасы мен ақылы арқылы дараланады. Оның дыбысты анық тілі, еңбектену әрекеті қоғамдық жағдайда бір-бірімен қарым-қатынаста қарастырылады. Жеке адамның психологиялық құрылымы мен ерекшеліктері төрт түрлі жағынан қарастырады. Психологияда жүйке жүйесінің белгілі типі адамның қылығынан , іс-әрекеті мен еңбегінен оқу әрекеті мен ойынынан , сөйлеген сөзі мен спортпен шұғылдану әрекетінен белгі беріп, меншікті дара өзгешелігін көрсетуге байланысты сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик деп төртке бөліп сипаттаймыз.
Темперамент ерекшеліктерінің ұнамды қасиеттерін баланың бойына сіңіру үшін оларды жастайынан тәрбиелеп,мінез құлықтарының жағымды қырларын қалыптастырып отыру- ата аналардың, ұстаздар мен тәрбиешілердің борышы және қоғам алдындағы жауапты міндеті. Жеке адамның адамгершілік қасиеттер қоғам өмірінің талаптарымен ұштасып оның бойында ар ұят ұждан сияқты қасиеттердің дамып қалыптасуына ықпал етеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
