1. Саламан Декларациясы қабылданған жыл



Дата18.07.2024
өлшемі15,54 Kb.
#203609
Байланысты:
тест 2024


1.Саламан Декларациясы қабылданған жыл:1994
2.Тифлопедагогика:Көру кемістігі бар балаларды оқыту және тәрбиелеу
3.Жеңіл түрі -F70
4.Орташа түрі-F71
5.Ауыр түрі-F72
6.Терең түрі-F73
7.Зияты бұзылуының топтастырылуы Жеңіл,орташа,ауыр,терең
8.Психологиялық даму тежелуін зерттеген кім-Лебединский
9.Мүгедектердің құқығы туралы декларация-1975
10.Абай атындағы ҚазҰПУ - де "Дефектология" мамандығының ашылуы-1976-1977
11.Қалыпты көру өткірлігі қанша - 1,0
12.Көрмейтін балалардың көру өткірлігі қанша - 0,01-0,04
13.Нашар көретін балалардың көру өткірлігі - 0,5- 0,2-0,3-0,4-0,5
14.Чульков 2001 ақыл ойы кем балдарды қандай топтарға топтастырды-Жеңіл,орта,ауыр,терең
15.Церебралды паралич баланың көп кездесетін сөйлеу тілінің жетілмеуі- Дизартрия
16.Көру қабілеті бұзылған балаларды не зерттейді- тифлопедагогика
17.Сабақта оқытуға келетін ақыл ойдың түрі-F70
18.Әріптерді айтуда дұрыс айтпайтын орын ауыстырып шатастырып айтатын сөйлеу түрі-Дислалия
19.Ресейде ақыл ойы кемтар балалар үшін арнайы оқыту мекемесі дәрігер Ф.Пляцтің жетекшілігімен 1854 жылы қай қалада ашылды - Рига қаласы
20.Мүмкіндігі шектеулі балалар қай ғасырдан бастап тең құқылы болды - 20 ғасырдың 70 жылдары
21Біріккен кемістіктің қайсысы күрделі кемістік.
22.Бір дене кемістігі және ми қыртысының дамымай қалуы-Астрономия
23.Есту қабілеті бұзылған балалардың қабылдауы-Вибрациялық түсініктер
24.Ұжым ішінде тәрбиелеу қағидасы қандай - Ұжым ішінде ұжым арқылы тәрбиелеу
25.Логопед баланы не арқылы дамытады - Сөйлеу тілі арқылы
26.Абай атындағы КАЗҰПУ - де дефектология мамандыгының ашылуы - 1976-1977
27.Идиотия IQ қанша-20 төмен болғанда
28.Тірек қимыл қозғалысы бар балалардың сыныбында неше оқушы болады - 12 бала
29.Аутизмді медициналық-психологиялық-педагогикалық тұрғыдан түзету әдістемесінің авторы - Ә.Шоплер
30.Ақыл ойы кем баланың тұлғалық қасиетін зерттеген отандық дефектолог - Ж.И.Намазбаева
31.Арнайы педагогикадан әкім рұқсатымен ашылатын мекеме- ППТК
32.Тірек қимыл апараты, коррекциялық педагог авторы кім - О.Г.Приходько
33.Қазақстанда түзету ...... кім - Сүлейменова
34.Арнайы білім берудегі тәрбиенің іскерлік әдістемелік принциптері-
35.XX ғасырда мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың көбеюіне байланысты туындаған мәселелерге көңіл аударып бет бұрған Батыс философиясының бағыттары - эксистенциализм,психоанализ,постмодернизм,матерализм(1еу жауабы)
36.Қолдары аяғына қарағанда аз зақымдалады,Психикалық дамудың кешеуілдеуі көп байқалады - Спастикалық диплегия
37.Дизонтогенез терминін енгізген ғалым- Швальбе
38.Тәрбиедегі жағымсыз әрекет - Психогенді
39.Певзнер тұжырымдамасы - ПДТ
40.Олигофренопедагогиканың зерттеу әдістері - ақыл ойы кем балаларды тәрбиелеу мен оқыту
41. Тәрбие процесінің ерекшеліктері - Тәрбиелік іс -әрекеттер нәтижесінің мақсаттылыгы,көпфакторлыгы,үздіксіздігі
42. Тәрбие процесінің қиындықтары- Өзгерісті,динамикалық,қозғалмалы
43.Тәрбие процессі - Сыртқы мақсат бағдарлы ықпал мен тұлғаның өзін - өзі тәрбиеленуін кірістіре жүргізілетін түлға қалыптастырудың даму процесі.
44.Тәрбие тәсілі - Жалпы әдістің бөлігі, жеке әрекет, нақты әрекет
45.Тәрбиелік ықпалдардың тізбектілігі,жүйелігі, беріктігі және үздіксіздік принципі - Әрбір бөліктері мен элементтері түгел біртұтастықты құрайтын педагогикалық жүйе
46.Тәрбиелік идеалығы мен мақсаттылығы - Тәрбиенің алдына қоғам болашағына берік сенімі бар азаматтарды қалыптастыру міндеті қойылады
47.Тәрбиенің құрамды бөлігі - Дене тәрбиесі
48.Тәрбиенің мақсаты - Жеке тұлғаны жан - жақты дамыту
49.Тәрбиенің негізгі құрамдас бөліктері - Ақыл ой,дене,адамгершілік, экономикалық еңбек
50.Тәрбиенің негзгі мақсаты - Жеке адамды қалыптастыру және оны жан жақты толыққанды дамуын қамтамасыз ету
51.Тәрбиенің обьективті факторлары - Тұрмыстың шарттары,қоғамдық қатынастар
52.Тәрбиенің өмірмен,еңбекпен, қоғам құрылысының тәжірибесімен байланыс принципі - Қоғамның экономикалық, әлеуметтік рухани қатынастары
53.Афазия - Сөйлеу тілінің толық немесе ішін ара жойылып кетуі
54.Алалия - жалпы сөйлеу тілінің дамымауы немесе толық болмауы
55.Дисграфия - жазудың жартылай бұзылуы
56.Дислексия - Жартылай оқи алмайды

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет