Реттік саны
|
Сағат саны
|
Бөлім
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың
тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1 тоқсан 32 сағат
|
1
|
1
|
Өзім туралы. Менің мектебім
|
Заттарды санау
|
1.1.1.1**натурал сандардың құрылу жолын түсіну, 10 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау
|
1
|
04.09
|
|
2
|
2
|
Заттар тобын салыстыру
|
1.5.2.3 сандардың қосындысы мен айырмасын/сандарды салыстыру (артық/кем), көршілес сандарды, сандық аралықтарды, сандар қатарын көрсету үшін сан сәулесін қолдану;
1.5.2.2** «+», «–», «=», «≠», «>», «<»
|
1
|
05.09
|
|
3
|
3
|
1 саны және цифры
|
1.1.1.1**натурал сандар құрылу жолын түсіну, 10 көлемінде тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау;
1.5.2.1 цифрды саннан ажырату, көрнекі түрде бір таңбалы сандарды түрлі тәсілдермен: нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және сан сәулесінде көрсету
|
1
|
06.09
|
|
4
|
4
|
2 саны және цифры. 2 санының құрамы
|
1.1.1.3** біртаңбалы сандардың құрамын анықтау;
1.3.2.5 заттардың кеңістікте (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында)
|
1
|
07.09
|
|
5
|
5
|
3 саны және цифры. 3 санының құрамы
|
1.1.1.3** біртаңбалы сандардың құрамын анықтау;
1.3.2.5 заттардың кеңістікте (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында) орналасуын анықтау.
|
1
|
11.09
|
|
6
|
6
|
Қосу және азайту
|
1.1.2.1 қосу амалын ортақ элементтері жоқ жиындардың бірігуі, азайтуды жиынның бөлігін ажыратып алу ретінде түсіну;
1.1.2.5** ондықтан аттамай біртаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
|
1
|
12.09
|
|
7
|
7
|
Қосу және азайту
|
1.1.2.1 қосу амалын ортақ элементтері жоқ жиындардың бірігуі, азайтуды жиынның бөлігін ажыратып алу ретінде түсіну;
1.1.2.5** ондықтан аттамай біртаңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
1.5.2.4 қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
|
1
|
13.09
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
