1 Текст ай тiлден енген термин
жүктеу/скачать 282 Kb.
|
Стилистика тест дұрысы1
III деңгейМына сөйлем қай стильге тән? Тау басында жел тұрады білем. a) көркем әдибет b) ресми c) кітаби d) ғылыми e) публицистиналық Мына сөйлем қай стильге тән? Ең қызығы Шолпандағы жел ылғи бір- ақ жаққап, яғни планетаның айналуымен бағыттас сағады екен. a) кітаби b) публицистикалық c) ғылыми d) ресми e) көркем әдеби Мына сөйлем қай стильге тән? Сонымен кәрі әженің ықтиярынан бір күн шет жайлап көркмеген Жәмеш алдыңғы өз бетімен ойлаған жоқ-ты. a) ғылыми b) ресми c) публицистикалық d) көркем әдеби e) дұрыс жауабы жоқ Мына сөйлем қай стильге тән? Дүниеде жұқанағы бар нәрсе тәрбиесі болса, жасалмақ, ұлғаймақ, тәрбие болмағанда, нашарламан, жоғалмақ. a) ресми b) публицистикалық c) көркем әдеби d) ғылыми e) кітаби Мына өлең жолдары қай стильге тән? Ана тілін білмеген- Ақылы жоқ желкібос Ана тілін сүймеген Халқын сүйіп жарытпас! a)ресми, көркем әдебиет b) ғылыми, ресми c) риторикалық d) кітаби e) көркем әдебиет Мына сөйлем қай стильге тән? Әкем ұзақ жылдар бойы осы совхозда шопан болын істеді. a) публицистикалық b) ресми c) кітаби d) көркем әдеби e) ғылыми Мына сөйлем қай стильге тән? Адамда екі түрлі қуат бар; біреуі – ақыл қуат. Екіншісі- дене қуаты. a) кітаби b) ресми c) публицистикалық d) көркем әдеби e) ғылыми 8. “Реторика ”туралы пікір орыс ғалымы: a) Т. Белинский b) В. Ленин c) В.Сталин d) А.Пушкин e) Аристотель 9. Мына сөйлем қай стильге тән? - Тағы салдыңба өртіңді? Өртеп қал,Абай!Абай сасқан жоқ. ДаусынОразбай даусын асыра, қатты көтерді де, мысқылдай сөйледі! a) ғылыми b) публицистикалық c) кітаби d) ресми e) көркем әдеби 10. Мына өлең жолдары қай стильге тән? Аузы- алсам,тілі-у, Арман көңіл,ала-бу Кен жемсаулы, кең қарын. Найзадай түйреп қолдарын, Қорқау қасқыр-«жан» жүрді. a) ресми b) публицистикалық c) көркем әдеби d) кітаби e) ғылыми Мына сөйлдем қай стильге тән? Атанып адал батасын, аналық ақ сүтін ерлікпен ақтау саған парыз. a) көркем әдеби b) публицистикалық c) ресми d) ғылыми e) кітаби Мына сөйлем қай стильге тән? Жерді тыңғылықты өңдеп, баптау-ең алдымен тракторшының парызы? a) көркем әдеби b) публицистикалық c) ресми d) ғылыми e) кітаби Мына өлең жолдары қай стильге тән? Сөйлеп көр тіл мен жоқ. Сөзіңнің бәрі хақ. a) ресми b) көркем әдеби c) кітаби d) публицистикалық e) ғылыми Мына сөлем қай лексикаға тән? Химиялық элементтердің бррлығы делік тотықтар түзе алады. a) диолектикалық b) неологизм c) кітаби d) бейтарап e) ресми Мына сөйлем қай стильге тән? Сондай кездең қарсаңында өз елінің ішімен қағаздасып жату лайық емес. a) көркем әдеби b) ресми c) публицистикалық d) кітаби e) ғылыми Мына сөйлем қай стильге тән? Бұл қағазда Ғайша жүрегінің қайғысы мен өз өмірінің өкінішті арманы түгендеп, тізіп жазып еді. a) кітаби b) ресми c) көркем әдеби d) ғылыми e) публицистикалық Мына сөлем қай стилге тән? Молдалар қызылды сезген қарақұстай жанталасып жүр. a) ресми b) көркем әдеби c) кітаби d) публицистикалық e)ғылыми 18. Сөздегі оксюморонды тап: a) пышақсыз бауыздау b) бірдей бие, бірдей түйе c) тай құнанға жеткізер d) қыз өссе елдің көркі e) дұрыс жауабы жоқ 19. Сөздегі дамытуды тап: a) тай құнанға жеткізер, құнан атқа жеткізер b) атадан алтау тусаң да, бір жалғыздық c) киім кірі жуса кетер d) көре – көре көсем болады e) қыс арбаңды сайла 20. Сөздегі параллелизмді тап: a) гүл өссе елдің көркі, қыз өссе елдің көркі b) түздегі май ішсе, үйдегі зәр ішеді c) тікенек гүл d) оқу білім бұлағы, білім - өмір шырағы e) қол-қолды табады 21. Сөздегі Анафороны тап. a) бояушы – бояушы дегенге сақалын бояды b) бірде бие, бірде түйе c) тірі жетім, жаман жақсы көру d) оқу білім бұлағы e) киім кірі жуса кетер 22. Сөздегі эпифораданы тап: a) аласаны атқа санама, жақыныңды жатқа санама b) қол –қолды табар c) күн құрғатпау d) менің атым жүре тұрсын e) сөйлей- сөйлей шешен болады 23. Плеоназмдарға төмендегі мысалдардың қайсысы тән. a) жарым- жарты b) өлді –келмеске аттану c) ер –бала – ат ұстар d) мәнгі ұйқыға кету e) қыз бала – тақия тігер 24. Перифразаларға төмендегі мысалдардың қайсысы тән. a) самал жел b) қыз бала – тақия тігер c) ұлан байтақ d) қолды болу e) сәске түс 25. Эвфемизмге төмендегі мысалдардың құайсысы тән a) жарым-жарты b) өлді келмеске кету c) қыз бала – тақия тігер d) сәске түс e) жарық сәуле 26. Тілек мәні бар тіркестерді тап: a) көк соққан, сеспей қатар b) іске сәт, оң сапар c) қоян жүрек d) сормаңдай e) тас бауыр 27. Қарғыс мәнді тіркесті тап: a) мұрақтқа жет b) үріп ауызға салғандай c) тумасаң туа шөк d) айың тусын оңынан e) қоян жүрек 28.Берілген сөйлемдердің ішінен ғылыми стиль ыңғайында берілген сөйлемді табыңыз. a) қанығу төмендеген сайын транс – этилен байлапысына сәйкес өсімталдылығы арта түседі b) шiркiн, тәуелсiздiк не деген қынбат, не деген қадiрлi едiң c) наурыздың 27-сiнде балалардың “Бөбек” қайрылымдық қоғамының президентi Сара Назарбаева Шымкент қаласына арнайы сапармен келдi d) Семей қаласындағы N1 қазақ орта мектебiнiң директоры Омаров Дәулетке e)Ата – ананың Семей қаласына көшiп келуiне байланысты менi 6 – сыныпқа оқуға қабылдауыңызды өтiнемiн 29. Ефимов стильдi қанша топқа бөлдi? a) 6-ға b) 3-ке c) 4-ке d) 2-ге e)5-ке 30. В.П.Мурат стильдi қанша топқа бөлдi? a) 6-ға b) 2-ге c) 3-ке d) 5-ке e) 7-ге 31.Э.Г.Ризельде стильдi қанша топқа бөлген? a) 10-ға b) 3-ке c) 22-ге d) 11-ге e) 9-ға 32. Көп мағыналы сөздi тап? a) ай b) жыл c) бiр d) сен e) отыз 33. Тiл қандай құбылыс? a) қоғамдық b) заңдылық c) жүйелiк d) сөлесу e) барлығы дұрыс 34. Қолдану ерекшiлiгiне қарай жалпы халықтық тiлдiң қандай түрлерi бар? a) ауызша, жазбаша b) мәнерлеп оқу c) әуедздiлiк d) сөлесу e) барлығы да дұрыс емес 35. Тiл мен зандай бiрлiкте құралдар? a) диалектикалық b) фонетикалық c) синтакистiк d) граматикалық e) барлығы дұрыс 36. Тiл мен сөздi бiр – бiрiне бөлiп ажырату үшiн, ең алдымен тiлдiң қандай элементтерден тұратынына көңiл аударған дұрыс. a) морфема, сөз, сөз тiркесi, сөйлем b) сөйлеу, әнгмелесу c) оқу, түсiнiк айту d) жазу e) барлығы дұрыс 37. Морфема, сөз, сөз тiркесi және сөйлемдi не деп атайды? a) тiл жүйесi b) сөз тiркесi c) сөйлесу d) әңгмелесу e) барлығы да дұрыс 38. Сөз қандай формада келедi? a) ауызша, жазбаша b) мәнерлеу c) сөйлесу d) оқу e) барлығы дұрыс 39. Сөлесу үшiн қанша адам қатысу шарт. a) барлығы дұрыс b) 1 c) 3 d) 1 немесе одан да көп e) 2 40. Интонация ұғымына қандай сипаттар енедi? a) сөлесу темпi, сөлесу сазы, дауыстың құбылуы b) буын, тасымал c) адамдардың бiр – бiрiмен ара қатынасы d) мәнерлеп оқу e) барлығы да дұрыс емес 41. Тiл нормасы қалай қалыптасады. a) сөлеу және ауызша арқылы b) оқу және мәнерлеу арқылы c) оқу d) мәнерлеу e) барлығы дұрыс 42. Қазақ мектебiнiң бiрiншi оқулығы мен хрестоматиясының және алғашқы көркем проза тәжiрбиесiнiң авторы. a) Ы.Алтынсарин b) М.Әуезов c) М.Шоханов d) Ш.Уалиханов e) А.Құнанбаев 43. Қазақ тiлiнде қандай стильдер бар: a) сөйлеу стильi, кiтаби жазба стильi b) оқу стильi c) әнгiмелесу стильi d) барлығы дұрыс e) барлығы да дұрыс емес 44. Сөйлеу тiлiнде жұмысалатын ауыспалы мағынадағы сөздер құрамы жағынан қалай болып келедi? a) қарапайым, тұрпайы және жалпылама b) кәсiби, диалектiлiк c) шаруашылық, әлеументтiк d) стильдiк, көркемдiк e) барлығы дұрыс 45. Сөздердiң ауыспалы мағнада қолдану амалы сөйлеу тiлiнде қандай (қызмет) қасиет бередi? a) мәнерлiгiштiк, әр бейнелегiштiк b) сөлегiштiк c) оқығыштық d) стильдiк e) барлығы дұрыс 46. Тiлдi бейнелi жасайтын құрамдық бiрi? a) фразсалогизмдер b) грамматика c) эксперессивтiк d) неологизмдер e) барлығы дұрыс 47. Кәсiптiк сипаттағы фразсологизмдер. a) ашық сабақ, эфирге шығу, шопан ата таяғы b) ит жанды c) ит жоқта шошқа үредi d) өзiң бiлме, бiлгенiң тiлiн алма e) барлығы дұрыс 48. Сөлеу тiлiнiң фразеологизмдерi қолдану ынғайына қарай қалай жiктеледi? a) қарапайым, тұрпайы,кәсiби b) экспрессивтiк, көркем c) кiтаби, жазба d) стилистикалық e) барлығы дұрыс 49. Қарапайым фразеалогизмдер. a) “ит жанды”, “өзiң бiлме, бiлгеннiң тiлiн алма” b) ит жоқта шошқа үредi c) барлығы дұрыс d) барлығы дұрыс емес e) ит жанды 50. Тұрпайы фразеологизмдер. a) “ит жоқта шошқа үредi” b) ит жанды c) өзiң бiлме, бiлгеннiң тiлiн алма d) барлығы дұрыс e) барлығы дұрыс емес 51.Сөздегi тұрақты эпитетi тап. a)қыпша бел, бұраң бел b) атқан оқтай c) көл – көсiр d) бел жазбау e) барлығы дұрыс 52. Сөздегi тұрақты теңелудi тап. a) атқан оқтай, иненiң жасуындай b) қыпша бел c) бұраң бел d) тiзе бүкпей e) барлығ барлығы дұрыс емес 53. Кеңеә iс - қағаздардың үлгiлерiне жататындар. a) барлығы дұрыс b) өтiнiш, сенiм хат, мiнездеме c) анықтама d) хабарландыру e) акт, бұйрық 54. Публицистикалық стильдiң ауызша түрi қай кезден бастап дамыған a) б.д.д. 335ж b) б.д.д. 800ж c) б.д.д. 708ж d) б.д.д. 435ж e) б.д.д. 607ж 55. Қазақтың ертедегi шешендiк сөздердiң тақырыбы. a) барлығы дұрыс b) ру тартысы c) жер тауы d) көңiл айту e) барымта 56. Сөздегi тұрақты литотаны тап. а) кiрпiк қақпау, темiр аяқ тебендей b) телегей теңiз, көзi шарасынан шығу c) қыпша бел, бұран бел d) атқан оқтай e) ит жанды 57. Сөздегi шендестурудi тап. a) мың асуға , бiр тасу b) тiкенек гүл c) оқу бiлiм бұлағы d) жаз шанаңды сайла e) қыс арбаңды сайла 58. “Стиль” сөзi қай тiлден шыққан. a) Орыс тiлi b) Грек тiлi c) Латын тiлi d) Қытай тiлi e) Ағылшын тiлi 59. Сөздегі тұрақты әсерлеудi тап. а) көл-көсiр, телегей - теңiз b) жылқы мiнез, айыр тiлдi c) иенмен құдық қазғандай d) кiрпiк қақпау e) алма мойын 60. Сөздегi тұрақты әсерлеудi тап. a) Ай десе аузы, күн десе көзi b) сүмбiл шаш, ақ сұнқар c) хордың қызындай d) көзге бiткен сүйелдей e) көз iлiнбей жүктеу/скачать 282 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|