1 топ. Өлеңде «Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» қандай?

1 топ. Сүйінбай туралы не білесің?

• Сүйінбай кім?

• “Абайды таныту арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз, қазақ халқын танытамыз. Абай әрқашан біздің ұлттық ұранымыз болуы тиіс.” Н. Назарбаев

• “Қазақтың бас ақыны – Абай (шын аты - Ибраһим) Құнанбаев. Онан асқан бұрынғы - соңғы заманда қазақ баласында біз білетін ақын болған жоқ.”
• А. Байтұрсынов

• “Абай лебі, Абай үні, Абай тынысы – заман тынысы, халық үні. Бүгін ол үн біздің де үнге қосылып, жаңғырып, жаңа өріс алып тұр.” М. Әуезов

• 1.Абай кім?
• 2. Абай туралы не білеміз?
• 3. Абайдың қандай шығармаларын білеміз?

• Абай тегі

• Кішік

• Әйтек

• Олжай
• Айдос, Қайдос, Жандос, (Жігітек)
• Ырғызбай
• Өскенбай

• Құнанбай
• Абай (Ибраһим)

• Аналары

• Күңке

• Ұлжан

• Айқыз

• Торғай (Нұрғаным)

• Құдайберді

• Шәкәрім

• Тәңірберді, Абай, Ысқақ, Оспан

• Халиолла, Ысмағұл

• Сабақ тақырыбы:

• «Абай Құнанбаев«
• Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ

Білімділік: Оқушыларды Ұлы ақын - А.Құнанбайұлының балалық және жастық шағы, өскен ортасымен таныстыру. Ақындығы мен композиторлығын таныту. Жас ұрпақты Абай шығармашылығын танып, өсуге тәрбиелеу.

• Білімділік: Оқушыларды Ұлы ақын - А.Құнанбайұлының балалық және жастық шағы, өскен ортасымен таныстыру. Ақындығы мен композиторлығын таныту. Жас ұрпақты Абай шығармашылығын танып, өсуге тәрбиелеу.
• Тәрбиелік: Гуманистік, адамгершілік, еңбек, имандылық тәрбиесін беру.
• Шығармашылық: Абай шығармашылығын сүйіп оқуға, қадірлеуге, асыл мұрасындай есте сақтауға баулу.

• Мақсаты:

• Сөздік жұмыс «Сөзмаржан» Сағақ – жылқының сағалдырық тұратын тамағының астыңғы жағы. Жерсоғар – ат тұяғының арт жағындағы қатты жері, өкшелігі. Ашамайлы – ашамай салынған деген мағынада. Ашамай – атқа мініп жүре алмайтын жас балалар үшін жасалған арнаулы мағынада: арса - арса болған, арбиған. Шідерлік – аттың сирағының шідер салатын жері. Шідер – аттың сирағының екі аяғы мен артқы бір аяғын қосып салатын тұсау.

• Сабақты пысықтау сұрақтары:
• 1. Абай атамыздың суреттеуіндегі аттың сыны сөз өнері болғанда, суреттегі ат бейнесі өнердің қай түріне жатады? 2. Өнердің басқа қандай түрін білесіңдер? 3. «Ат - ер қанаты» деген қанатты сөздің шығуы неліктен деп ойлайсыңдар? 4. Жылқы малы туралы қандай ән, би, күй аттарын білесіңдер? 5. Ат жайлы қандай мақал - мәтелдер білеміз?

Үй тапсырмасы

• 1 - топқа. Өлеңнен өздеріңе ұнаған 3 шумағын мәнерлеп жатқа оқу, эпитет сөздерді жазу.
• 2 - топқа мазмұнын қара сөзбен жазу.
• 3 - топқа теңеу сөздерді жазу, аттың суретін салу.
• Үш топқа да сатылай кешенді талдау.

Бағалау

№	Оқушының аты-жөні	Үй жұмысы бойынша жұмыс	Сабаққа белсенділігі	Топтық жұмыс	Топ тәртібі	Қосымша сұрақтар	Топ жетекшісінің бағасы	Қорытынды баға

жүктеу/скачать 11,87 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: