Сарин Жарас Темиртасулы тыңдаушы портфолиосы
«ПШО» ЖМ Көкшетау қаласындағы филиалы «Бағалау тапсырмаларын әзірлеу және
сараптау» курсы В бөлімі
1 - ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
1- тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы- 40 минут
Балл саны- 30
Тапсырмалар түрлері:
КТБ- Көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ТЖ- Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа / толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер мен қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа 14 тапсырмадан тұрады оның ода көп нұсқалы жауаптан таңдайтын сұрақтар, қысқаша және толық жауап беруді талап ететін тапсырмалар. Тапсырмаларда суреттер, кестелер ұсынылады.
1 тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
Бөлім
|
Тексерілетін оқу мақсаты
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Тапсырма саны*
|
Тапсыр
ма №*
|
Тапсыр
ма түрі*
|
Орындау уақыты, мин.*
|
Балл*
|
Бөлім бойынша балл саны
|
Экожүйелер
|
7.3.2.2-экожүйеге жағымсыз әсер ететін адам тіршілігінің салаларына мысалдар келтіру
|
Білу және түсіну
|
6
|
1
|
ҚЖ
|
1
|
1
|
13
|
7.3.1.3-қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастыру
|
Жоғары деңгей тапсырмалары
|
6
|
ҚЖ
|
3
|
3
|
7.3.2.4-жергілікті өңірдің Қазақстан Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру
|
Білу және түсіну
|
7
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
7.3.1.1-жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін зерттеу
|
Жоғары деңгей тапсырмалары
|
10
|
ТЖ
|
4
|
3
|
7.3.1.4-экологиялық сукцессия үдерісін сипаттау
|
Қолдану
|
13
|
ТЖ
|
3
|
2
|
7.3.2.1-адам мен экожүйе арасындағы қарым-қатынастарды сипаттау
|
Қолдану
|
14
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
Тірі ағзаларды жүйелеу
|
7.1.1.2-жүйелеуде тірі ағзалардың орынын анықтау
|
Білу және түсіну
|
4
|
2
11
|
КТБ
ТЖ
|
1
3
|
1
2
|
6
|
7.1.1.3-омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау
|
Қолдану
|
3
|
КТБ
|
1
|
1
|
7.1.1.4-жекелеген ағзаларға қарапайым дихотомиялық кілттерді қолдану
|
Қолдану
|
8
|
ҚЖ
|
4
|
2
|
Жасушалық биология. Су және органикалық заттар
|
7.4.1.4-минералды тыңайтқыштардағы азот, калий және фосфордың өсімдіктер үшін маңызын танып білу
|
|
4
|
4
|
ҚЖ
ТЖ
|
1
4
|
1
2
|
11
|
7.4.2.1-«жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» туралы түсініктер
|
|
5
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
7.4.2.2-өсімдіктер және жануарлар жасушаларын ажырату
|
|
9
|
ҚЖ
|
3
|
3
|
7.4.1.1-судың қасиеті мен тірі ағзалар үшін маңызын сипаттау
|
|
12
|
ҚЖ
ТЖ
|
2
4
|
1
2
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
40
|
40
|
30
|
Ескерту: *- өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
«Биология» пәнінен 1-тоқсанға арналған
тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Сайғақтың санының азаюына әкеп соғатын антропогендік факторды атаңыз.
А) Жыртқыш аңдардың көбеюі В) Жайылымдардың азаюы С) Ауа-райының өзгеруі
D) Ауруға шалдығу
[1]
Жануарлардың жіктелуінің дұрыс реттілігін анықтаңыз.
А) түр→тип→туыс→отряд→тұқымдас→класс→патшалық
В) түр→туыс→тұқымдас→тип→отряд→класс→патшалық
С) түр→туыс→тұқымдас→отряд→класс→тип→патшалық
D) түр→туыс→класс→тұқымдас→тип→отряд→патшалық
[1]
3. Суретте екі түрлі ағза берілген.
Омыртқалылар мен омыртқасыздардың ерекшеліктерін
сипаттаңыз?
А В
Жауабы: ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
[1]
4. Төмендегі кестені толтырыңыз.
Минералды тыңайтқыштар
|
Өсімдіктің мүшелеріне әсері
|
Қолдану мерзімі
|
Азотты
|
|
|
Калийлі
|
|
|
Фосфорлы
|
|
|
[3]
5. Сөйлемді толықтырыңыз
Шығу тегі, құрылысы мен қызметі бірдей жасушалар тобы....................
Өсімдік мынадай мүшелерден тұрады: тамыр, ....................., жапырақ, гүл.
[2]
6. Берілген суретте қоректік тізбек бейнеленген. Осы суреттен трофикалық деңгейлерді анықтап кестеге толтырыңыз.
Трофикалық деңгейлер
|
Жауабы:
|
Консумент 3 реттік
|
|
Консумент 2 реттік
|
|
Консумент 1 реттік
|
|
Продуценттер
|
|
[3]
7. Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген екі жануардың суреті берілген, осы суреттегі жануардың жойылу себебін сипаттаңыз.
А В
Жауабы:__________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[2]
8. Дихотомиялық кілтті қолданып 3 санымен белгіленген жануарды анықтаңыз. Жануарды қалай анықтағаныңызды көрсетіңіз.
1. Бақалшағы бар
|
ИЯ- 2-ге ауыс
|
ЖОҚ-3-ке ауыс
|
2.Теңізде тіршілік етеді
|
ИЯ- Шаян
|
ЖОҚ-3-ке ауыс
|
3.Бұлшық етті аяғы бар
|
ИЯ- Ұлу
|
ЖОҚ-4-ке ауыс
|
4.Қанаты бар
|
ИЯ- Көбелек
|
ЖОҚ-5-ке ауыс
|
5.Сегізаяғы бар
|
ИЯ- Өрмекші
|
ЖОҚ-6-ға ауыс
|
6.Жер астында тіршілік етеді
|
ИЯ- Жауын құрты
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
9. Өсімдік және жануар жасушасының құрылымдарын (+) немесе (-) белгісімен белгілеп ажыратыңыз.
Органоидтар
|
Өсімдіктер
|
Жануарлар
|
Пластидтер
|
|
|
Митохондрия
|
|
|
Вакуоль
|
|
|
Цитоплазма
|
|
|
Лизосома
|
|
|
Рибосома
|
|
|
Эндоплазмалық тор
|
|
|
[3]
10. Келесі фотосуреттерде көрсетілген нысандарды ластану, жұқтыру немесе қалдықтар ретінде белгілеңдер.
Сипаттама
|
Жауабы:
|
Қалдықтар
|
|
Ластану
|
|
Жұқтыру
|
|
[3]
11. Жүйелеудегі тірі ағзалардың маңызын сипаттаңыз.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
12. Стаканға азғана су құйып, мұз кесегін салды. Қайсысы жеңіл анықтаңыз.
[1]
(а) Қайнатылған суда тірі ағзалар өмір сүруі мүмкін бе? Себептерін түсіндіріңіз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
13. Экологиялық сукцессия үдерісіне сипаттама беріңіз.
(а) Дубайдағы экологиялық сукцессияны сипаттаңыз
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
(b) Қолдан істелінген экологиялық сукцессияның тірі ағзаларға әсерін атаңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
14. Адамдардың іс-әрекеті әлемдегі экожүйелерге үлкен әсерін тигізеді. Адамдар мекен орталарын бұзады, жыртқыш аңдарды аулайды, мұхиттардағы балық қорларын тауысады, табиғаттың ластануына себепші болады және кейде экожүйеге жаңа түрлер енгізеді. Экожүйеге бейімделмеген жаңа түрлердің енгізілуі, кейде үлкен кесірін тигізуі мүмкін, адам мен экожүйе арасындағы қарым қатынастың себебін түсіндіріңіз.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
[2]
Бал қою кестесі
№
|
Жауаптары
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
В
|
1
|
|
2
|
С
|
1
|
|
3
|
А- қоңыз омыртқасыз, В - ит омыртқалы
|
1
|
|
4
|
Минералды тыңайтқыштар
|
Өсімдіктің мүшелеріне әсері
|
Қолдану мерзімі
|
Азотты
|
Жапырағы мен сабағына
|
Жаздың алғашқы айы
|
Калийлі
|
Барлық мүшесіне суыққа төзімді етуге
|
Тұқым себер алдында
|
Фосфорлы
|
түйнек
|
Жаздың екінші жартысында
|
|
3
|
|
5
|
Ұлпа, сабақ
|
2
|
|
6
|
Консумент 3 реттік
|
В
|
Консумент 2 реттік
|
Б
|
Консумент 1 реттік
|
А
|
Продуценттер
|
Г
|
|
3
|
|
7
|
А-қоқиқаз, В-арқар
|
2
|
|
8
|
1. Бақалшағы бар
|
ИЯ- 2-ге ауыс
|
ЖОҚ-3-ке ауыс
|
2.Теңізде тіршілік етеді
|
ИЯ- Шаян
|
ЖОҚ-3-ке ауыс
|
3.Бұлшық етті аяғы бар
|
ИЯ- Ұлу
|
ЖОҚ-4-ке ауыс
|
4.Қанаты бар
|
ИЯ- Көбелек
|
ЖОҚ-5-ке ауыс
|
5.Сегізаяғы бар
|
ИЯ- Өрмекші
|
ЖОҚ-6-ға ауыс
|
6.Жер астында тіршілік етеді
|
ИЯ- Дождевой червь
|
|
Ұлу
|
2
|
|
9
|
Органоидтар
|
Өсімдіктер
|
Жануарлар
|
Пластидтер
|
+
|
|
Митохондрия
|
|
+
|
Вакуоль
|
+
|
+
|
Цитоплазма
|
+
|
+
|
Лизосома
|
+
|
+
|
Рибосома
|
+
|
|
Эндоплазмалық тор
|
+
|
+
|
|
3
|
|
10
|
Сипаттама
|
Жауабы:
|
Қалдықтар
|
А,Е
|
Ластану
|
В,З
|
Жұқтыру
|
С,Д
|
|
3
|
|
11
|
Тірі ағзалардың жүйелеудегі маңызын түсіндіреді
|
2
|
|
12
|
Өкпедегі газ алмасу
1.Мұз судың бетіне шығады себебі тығыздығы судан төмен
2.Қайнаған суда тіршілік иелері болмайды.
|
1
2
|
|
13
|
(а) экологиялық сукцессия қолдан жасалып, жасанды арал жасалды
(в) суда тіршілік ететін тіршілік иелері зиянды заттармен уланады
|
2
|
|
14
|
Мысал ретінде басқыншы жануарлар туралы мәлімет келтіреді, себебі жаңа ағза жаңа мекен орнын иеленіп, өзге ағзалармен жаңаша қарым-қатынасқа түсу нәтижесінде көбінесе ағзаларды ығыстыруы және жойылып кетуге дейін апаруы мүмкін
|
2
|
|
Жалпы балл
|
30
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
