Балл қою кестесі
2 нұсқа
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
= = =1
= = 3
|
1
|
|
5 = 5 5 = 5 = 6
= = = = = 5
|
1
|
|
1 – 3 + 6 + 5 = 9
|
1
|
|
2
|
+ 8
|
1
|
|
|
1
|
|
+ 8
|
1
|
|
3
|
f(x)=
|
1
|
|
g(x)=3
|
1
|
|
4
|
(x)= + 2,75x
|
1
|
|
(1)= + x =1,4
|
1
|
|
f (1)= + x =1,4
|
1
|
|
y = ( )(x - )+ f( ) = 1,4x+0,6
|
1
|
|
5
|
)dx
|
1
|
|
-
|
1
|
|
-
|
1
|
|
6
|
(х -4)
|
1
|
|
=0
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
- =
|
1
|
|
=
|
1
|
|
х=3
|
1
|
|
, - t = 0
|
1
|
|
|
;
|
1
|
|
|
т
|
1
|
|
Барлығы
|
25
|
|
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы-40 минут
Балл саны-25
Тапсырма түрлері:
КТБ- көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ-қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ТЖ- толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген көп таңдауы бар тапсырмаларды және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарғаиоқушылар есептелінген мәні,сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады.Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім
|
Тексерілетін мақсат
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Тапсырма саны*
|
№*
|
Тапсырма түрі*
|
Орындау уақыты,
мин*
|
Балл*
|
Бөлім бойынша балл
|
Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар
|
11.3.1.11 көрсеткіштік функция анықтамасын біледі және оның графигін салады
|
Білу және түсіну
|
1
|
1
|
ҚЖ
|
2 мин
|
2
|
25
|
11.3.1.14 логарифм қасиеттерін біледі және оны логарифмдік өрнектерді түрлендіруде қолданады
|
Қолдану
|
2
|
2а
2ә
|
ТЖ
|
5 мин
|
6
|
11.3.1.16 көрсеткіштік функцияның туындысы мен интегралын табады
|
Қолдану
|
1
|
3а
|
ТЖ
|
8 мин
|
3
|
11.3.1.17логарифмдік функцияның туындысын табады
|
Қолдану
|
1
|
3ә
|
КТБ
|
1 мин
|
3
|
Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктер
|
11.1.2.4 көрсеткіштік теңдеулерді шеше алады
|
Қолдану
|
1
|
4а
|
ТЖ
|
5 мин
|
3
|
11.1.2.5 логарифмдік теңдеулерді шеше алады
|
Қолдану
|
1
|
4ә
|
ТЖ
|
2 мин
|
2
|
11.1.2.6 көрсеткіштік теңсіздіктерді шеше алады
|
Қолдану
|
1
|
5а
|
ТЖ
|
3 мин
|
3
|
11.1.2.7 логарифмдік теңсіздіктерді шеше алады
|
Қолдану
|
1
|
5ә
|
ТЖ
|
6 мин
|
3
|
Барлығы:
|
|
|
9
|
|
|
40 мин
|
25
|
|
Ескерту:*өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
«Алгебра және анализ бастамалары»пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
I нұсқа
1. Төменде y = a𝑏𝑥 функциясының графигі бейнеленген. а мен b мәндерін анықтаңыз. [2]
2.Есептеңіз:а) [3]
ә) [3]
3. a)𝑦 = + функциясының туындысын табыңыз. [3]
ә) [2]
4. Теңдеуді шешіңіз: а)9х − 7 ∙ 3х + 12 = 0 [3]
ә) [3]
5. Теңсіздікті шешіңіз:а) [3]
ә) ) [3]
2-нұсқа
Төменде y = a𝑏𝑥 функциясының графигі бейнеленген. а мен b мәндерін анықтаңыз. [2]
2.Есептеңіз:а) [3]
ә) [3]
3. a)𝑦 = + функциясының туындысын табыңыз. [3]
ә) [2]
4. Теңдеуді шешіңіз: а) [3]
ә) [3]
5. Теңсіздікті шешіңіз:а) [3]
ә) 0 [3]
Балл қою кестесі
1 нұсқа
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
а=2
|
1
|
|
в=3
|
1
|
|
2а
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
2ә
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
3а
|
|
1
|
|
|
1
|
|
+ *ln6
|
1
|
|
3ә
|
|
1
|
|
+C
|
1
|
|
4a
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
4ә
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
5a
|
|
1
|
|
|
1
|
|
(
|
1
|
|
5ә
|
)
|
1
|
|
|
1
|
|
(-8;4)
|
1
|
|
|
Барлығы
|
25
|
|
Балл қою кестесі
2 нұсқа
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
а=3
|
1
|
|
в=2
|
1
|
|
2а
|
|
1
|
|
|
1
|
|
=-2
|
1
|
|
2ә
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
3а
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
3ә
|
|
1
|
|
+C
|
1
|
|
4а
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
4ә
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
5a
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
5ә
|
|
1
|
|
|
1
|
|
[-4-2) (0
|
1
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
