1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут



жүктеу/скачать 47,42 Kb.
бет1/3
Дата07.02.2022
өлшемі47,42 Kb.
#92589
  1   2   3
Байланысты:
5А тжб


1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут () Оқылым – 15 минут

Жазылым – 25 минут


Балл саны: 15
Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады: біріншісі - оқылым, екіншісі - жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.




Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



*Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырмалар

*Тапсырмалар сипаттамасы

*Орындау уақыты,

Балл







түрлері




мин




2-5

5.2.3.1 Хат, хабарлама, жарнама,

Көп таңдауы бар

Мәтінді оқып, мазмұны негізінде берілген

15

5




нұсқаулық, хабарландырудың

сұрақтар

сұрақтарға жауап береді және мәтінге қатысты










құрылымы мен ресімделуі арқылы




өз пікірін, көзқарасын 2-3 сөйлеммен жазады.










жанрлық ерекшеліктерін ажырату




Жұмысында жанрлық, стильдік ерекшеліктерді

























5.4.1.1 Қазақ тілінің дыбыстар




ескеруі, көркемдегіш құралдарды орынды










жүйесін, үндестік заңын, емлелік




қолдануы, орфографиялық нормаға сай жазуы










ерекшеліктерін ескере отырып,




бағаланады.










орфографиялық нормаға сай жазу













6

5.3.5.1 Оқылым және тыңдалым

Жазбаша толық

Білім алушылар ұсынылған екі тақырыптың

25

10




материалдары бойынша негізгі

жауапты қажет

бірін таңдап, жазба жұмысын (жинақ мәтін)










ақпараттарды сақтай отырып,

ететін сұрақтар

орындайды.










жинақы мәтін жазу




Жазба жұмысында жұрнақ арқылы жасалған










5.4.1.1 қазақ тілінің дыбыстар




туынды сөздерді, күрделі сөздерді орынды










жүйесін, үндестік заңын, емлелік




қолдануы, орфографиялық нормаға сай жазуы










ерекшеліктерін ескере отырып,




бағаланады.










орфографиялық нормаға сай жазу













Барлығы










40 минут

15

5 А СЫНЫП 1-нұсқа
«Қазақ тілі » пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары


Оқылым
Тапсырма
Берілген үзінділерді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
А мәтіні



  • Құралай Заманбекқызы Нұрқаділова – қазақстандық дизайнер, суретші, стилист. «Kuralai» сән үйінің басшысы. Қазақстан Республикасының Ұлттық Сән Палатасының атқарушы директоры.

ІІ. Оқушы кезімнен-ақ достарымның арасында көшбасшы болуға тырысатынмын. Сыныпта болған мәселелерді шешіп, балалар арасындағы достыққа көп көңіл бөлетінмін. Алғашқы қоңырау, соңғы қоңырау сияқты кез келген іс-шараға үнемі қатысатын едім.


ІІІ. Дизайнерлік салада жүргеніңізге қанша жыл болды?

- Бұл салада жүргеніме жиырма алты жылдан асты. Ал менің «Kuralai» сән үйіме биыл жиырма екі жыл толды. Мен өз идеяларымды бойжетіп келе жатқанымда-ақ қағаз бетіне түсіре бастаған болатынмын. Сән салонымда қанша бөлме болатынын, ол бөлмелерде қандай жиһаздар қалай орналасатынын және қанша адам қызмет ететіндерін дәптерге түсіргенді ұнатушы едім. Нәтижесінде 1994 жылы өзімнің сән үйімді аштым.



1. Мәтіндегі сән шебері бала кезінде қандай болған?

[1]

A. ақылды




B. белсенді




C. зерек




D. сәнқой




2. Суретшінің болашағына құрған жоспары туралы қай абзацта айтылған?

[1]

A. І




B. ІІ




C. ІІІ




3. Сіз берілген мәтіннің кейіпкері сияқты өз болашағыңызды жоспарлау дұрыс деп ойлайсыз ба? Ойыңызды 3 сөйлеммен жазыңыз.


[3]



Оқылым

Балл қою кестесі
















Сұрақ




Жауап




Балл

1




В




1

2




С




1

3




Ықтимал жауабы: Өз болашағыңды жоспарлаған дұрыс.




3







Армандап, алдыңа мақсат қоя білсең, жетістікке жетесің./Оқушы













жауабы ескеріледі.







Барлығы










5



Жазылым
Оқушылар екі сұрақтың (тақырыптың) біреуін таңдайды.
Жазба жұмысын (мәтін) орындайды.



  1. «Үш тілді меңгеру» – еркіндіктің, бүкіл әлем бойынша жүріп-тұрудың кепілі»

  1. Беташар – қазақтың келін түсіргенде жасалатын салтының бірі. Дәстүрлі беташар, әдетте, тойға жиналған халық тарқар кезде өткізілген. «Беташар» салты туралы не білесіз? Мәтінде аргументтер келтіре отырып, ойыңызды сипаттап жазыңыз.

[10]

Жазылым

Балл қою кестесі







Балл саны

Сипаттамасы













9-10

Жазба жұмысының (мәтіннің/эссенің) құрылымын сақтаған.







Тапсырманы орындауда шығармашылық танытады.







Көркем тіл құралдары орынды қолданылған.







Ойын еркін, әрі әсерлі етіп толық жеткізеді, қателерді жібермейді.













7-8

Жазба жұмысының (мәтіннің/эссенің) құрылымын сақтаған.







Тапсырманы орындауда шығармашылық танытады.







Көркем тіл құралдары орынды қолданылған.







Ойын анық, әрі әсерлі етіп жеткізеді, жіберілген кейбір қателер түсінуді







қиындатпайды.













5-6

Жазба жұмысының (мәтіннің/эссенің) құрылымы негізінен тапсырмаға







сәйкес келеді, бірақ толықтай үйлесімді емес.







Шығармашылық танытуға талпынады.







Оқырманға ерекше әсер беру мақсатымен кейбір сипаттау құралдары







қолданылған.







Ойын анық білдіреді, бірақ бір сарыннан шықпайды, жіберілген қателер







(мәтіндегі сөздердің жұрнақ арқылы жасалған сөздерді дұрыс







қолданылмауы) жалпы әсерді бұзады.













3-4

Жазба жұмысының (мәтіннің/эссенің) құрылымы жүйесіз.







Шығармашылық танытуда қателеседі.







Кейбір тіл құралдарын қолдану талпынысы жасалды.







Сөз саптауы нақты болғанымен, жүйесіздік байқалады, жалпы қателер







(мәтіндегі сөздердің жұрнақ арқылы жасалған сөздерді дұрыс







қолданылмауы) жібереді.













1-2

Жазба жұмысының (мәтіннің/эссенің) құрылымы сақталмаған.







Шығармашылық танытпайды.







Мазмұнға қатысты кейбір мәселелерге және мағынасына тоқталуға







талпынады, бірақ мақсатқа толық сәйкес келеді деп айту қиын.







Көркем тіл құралдары аз қолданылған немесе мүлдем қолданылмаған.







Сөздер кейде анық емес, құрылымдық қателер (мәтіндегі сөздердің жұрнақ







арқылы жасалған сөздерді дұрыс қолданылмауы) мағынаны толық түсінуге







қиындық келтіреді.













жүктеу/скачать 47,42 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет