10 жалпы білім беретін орта мектебі кмм «Келісемін» «Бекітемін»



бет14/23
Дата06.02.2022
өлшемі0,94 Mb.
#75639
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23
Оқушылардың ҒПК қатысы

3 сынып- 1 оқушы
4а сынып- 1 оқушы
4ә сынып – 6 оқушы




Ұстаздар тарапынан нақты, жоспарлы жұмыстың болмауы.

Сынып мұғалімдерінің шығармашылықпен жұмыс істемеуі.

Ата –ананың ықпалының аздығы

Оқушылардың үйірмеге қатысын жеткілікті деңгейге жеткізу

Ән үйірмесі:
1а-1ә сыныптары
2а-2ә сыныптары
3 сыныптан – 5 оқушы
4а-4ә сыныптары
Домбыра:
3 сынып- 1
4 ә сынып – 3 оқушы
Күрес:
2а-2ә сынып – 4
3 сынып – 3
4а-4ә сынып – 4
Бокс: 4а – 2 оқушы
4ә- 1 оқушы
Теннис 4ә- 1оқушы




Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқушы сұранысына байланысты үйірмелер т.б жүргізбеуі







Әртүрлі деңгейдегі білім сайыстарына қатысу



«Сарыарқа дарыны»
3 с – 2 оқушы

4 а – 1 оқушы


4ә - 3 оқушы
«Золотое руно»
4а -2 4ә - 7




Ізденіс аз, белсенділік төмен.

Ынталандыру жұмыстары төмен.

Ата – ананың қажеттілікті түсіне бермейді.



Математика (1-4 сыныптар)



Оқушыларға білім стандартын меңгерте отырып, білім сапасын 70 % көтеру



Математика
1а-84 %
1ә-75 %
2ә-84,6 %
3-75 %
4а-81,8 %
4ә-77 %



2а – 53.8 %



Белсенді ойлау әрекеті аз. Білім, білік дағдыны шығармашылықпен ұштастыра бермеу.




Ата –ананың ықпалының аздығы.

Оқушылардың мектепішілік олимпиадаларға қамтылуы-

3 сынып- 6 оқушы
4а сынып- 5 оқушы
4ә сынып – 4 оқушы













Бақылау жұмысы мен өздік жұмыстарын сауатты жазуын 70 % көтеру.

1а-76.9 %
1ә-75 %
4а-81 %
4ә-77 %



2а – 53,8 %
2ә-69.2 %
3- 68.75 %










Оқушылар білімін тест әдісі арқылы 70 % көтеру

1а-84 %
1ә-75 %
2ә-84.6 %
3-75 %
4а-81.8 %
4ә-77 %



2ә- 53,8 %











Бастауыш сынып мұғалімдеріне қатысты:



Оқу орнының соңғы нәтижеге келуінен түзетілетін талаптар

Қол жеткен нәтиже

Көзделген нәтиже мен қол жеткен нәтижедегі айырма
ПРОБЛЕМА

Проблеманың туу себебі

Оң нәтиже

Теріс нәтиже

ОТП-ң ұйымдастыру мен мазмұндық және техникалық олқылықтары

ОТП-не жасалған жағдайдағы олқылықтар

Сабаққа қойылатын талаптың толық орындалуы 100 %



Барлық сыныптарда сабаққа қойылатын талаптар толық орындалады.




Оқулық тапсырмасының көптігінен деңгейлік тапсырмалардың үнемі орындалмауы.




ТСО-ны толыққанды пайдаланбау.

Семинар, ҒПК, педоқуға қатысу деңгейін көтеру.

-Аудандық семинарға – 2
-Республикалық ҒПК -2















Авторлық бағдарламалар мен әдістемелік кешендер әзірлеу














Мұғалім іс-тәжірибесінің басылым беттері арқылы таратылуы

Республикалық ҒПК жинағына 2 жұмыс:
Басылым беттеріне 2 материал













Кәсіби білім деңгейін дамыту курстарына қатысуы

Бастауыш сынып мұғалімдерінің барлығы арнайы курстан өтті.















Сынып оқушыларының сапасы мен үлгерімі - 100 %

1а -76,9/100 4а - 63,6/100
1ә- 75/100 4ә- 77/100
2ә - 84,6/10



2а – 53,8/100
3-62,5/100












Мектеп жағдайындағы проблемалық бағдарлы талдау:
S W O Т

S - мықты

W - әлсіз

О - мүмкіндікті

Т – қауіпті

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің теориялық- практикалық білімдерінің жоғарлылығы.

  • Мұғалімдердің еңбек өтілінің жоғарлығы (11-30 жылдан арт.)

  • Сабаққа қойылатын талаптардың толық орындалуы.

  • Оқу жылына арналған сыныптар бойынша күнтізбелік жоспардың орындалысы.

  • Мектепішілік және бірлестік шараларына белсенді қатысуы.

  • Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған педагогикалық- психологиялық басылым беттеріне жазылу деңгейі.

  • Мектеп және ата-ана арасындағы байланыс.

  • Сынып бөлмелерінің безендірілуі.

  • Сынып оқушыларының кітапханамен байланысы.

  • Ұстаздардың ҒПК қатысуы.

  • Оқушылардың ҒПК қатысы.

  • Жаңа педтехнологияларды қолдану.

  • Сынып журналы мен оқушы күнделіктерінің талапқа сай жүргізілуі.

  • Ұстаздардың кітапханамен байланысы.

  • Электронды оқулықтарды, мультимедиялық, интерактивті тақтаны толыққанды пайдаланбау.

  • Денсаулығына байланысты анықтамамен отырған оқушымен жұмыс.

  • Әр ұстаздың өз іс тәжірибесін ақпаратты құралдар арқылы басылым беттеріне жариялауы (электронды пошта немесе факс)

  • Жас ұстаздардың шығармашылықпен белсенді жұмыс жасауы.

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқушы сұранысына байланысты үйірмелер жүргізуі.

  • Үлгерімі төмен және қабілетті оқушылармен қарқынды жұмыс.


  • Электронды оқулықтарды, мультимедиялық, интерактивті тақтаны толыққанды пайдалануға:

  • Ұстаздардың шығармашылықпен жұмыс жасап, әртүрлі деңгейдегі бағдарламалар мен әдістемелік құралдар, жинақтар жазуына:

  • Әр ұстаздың өз іс тәжірибесін ақпаратты құралдар арқылы басылым беттеріне жариялауы (электронды пошта немесе факс)

  • Жас ұстаздардың шығармашылықпен белсенді жұмыс жасауы.

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқушы сұранысына байланысты үйірмелер жүргізуі.

  • Үлгерімі төмен және қабілетті оқушылармен қарқынды жұмыс жүргізуге.


  • Жас ұстаздардың шығармашылықпен белсенді жұмыс жасауы.

  • Бастауыш сынып мұғалімдерінің оқушы сұранысына байланысты үйірмелер жүргізуі

  • Үлгерімі төмен және қабілетті оқушылармен қарқынды жұмыс жүргізуге







  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет