10-сынып. Қазақ әдебиеті. 1-тоқсан. Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 І бөлім. «ҚҰЛАҚтан кіріп, бойды алар» Оқылатын шығарма: Әсет Найманбаевтың «Майда қоңыр»
жүктеу/скачать 22,81 Kb.
|
10-сынып. қазақ әдебиеті. 1-тоқсан 2-БЖБ (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының деңгейі
|
10-сынып. Қазақ әдебиеті. 1-тоқсан. Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 І БӨЛІМ. «ҚҰЛАҚТАН КІРІП, БОЙДЫ АЛАР» Оқылатын шығарма: Әсет Найманбаевтың «Майда қоңыр» өлеңі, «Салиха-Сәмен» дастаны, Жаяу Мұса Байжанұлының «Ақ сиса» өлеңі, Мұхит Мералыұлының «Зәуреш» өлеңі, Үкілі Ыбырайдың «Гәкку», «Қалдырған» өлеңдері Оқу мақсаты: 10.1.2.1 - жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну; 10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау Бағалау критерийі Білім алушы жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсінеді; шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалайды Ойлау дағдыларының деңгейіҚолдану Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма 1. Әсет Найманбаевтың «Майда қоңыр» өлеңіндегі асты сызылған сөздердің кейіпкер образын ашудағы ролін анықтап, түсіндіріп жазыңыз.Майда қоңырЖігітке қисық қылық мінменен тең, Жараспас жас бойына сынменен тең. Надан бар көңілі қара, қолы сараң, Қараңғы жүрегі оның түнменен тең. Жеткізсе көлеңкесін біреу көпке, Бұлттан шыққан жайнап күнменен тең. Жайдары, шамсыз туған кейбір жігіт Терісі жуан елі пілменен тең. Күлдіргіш, қалжыңға ұста кейбір жігіт Көңілдің бақшасында гүлменен тең. Жаралған жақсы атадан жаман бала Некесіз қай-қайдағы сұмменен тең. Болады ойсыз, мисыз кейбір надан, Ол етер жігеріңді құмменен тең. Біреудің пайдаланған ақыл, білім Бір түсіп өткен күннің нұрымен тең. Көзі ашық, көкірегі ояу жастар үшін, Ескерткен насихатым сырменен тең. (7 балл) Тапсырма 2. Мұхит Мералыұлының «Зәуреш» немесе Үкілі Ыбырайдың «Гәкку» өлеңін өзіңіз білетін мазмұндас шығармамен салыстыра талдап, ұлттық құндылығына баға беріңіз.
(4 балл) 3-тапсырма. Әсет Найманбаевтың «Салиха-Сәлмен» дастаны мен Жаяу Мұса Байжанұлының «Ақ сиса» өлеңіндегі бүкіл әлеуметтік өмір, хандық дәуір, тар заманға кінә артқан тармақтардан мысал келтіріп, тарихи құндылығын анықтаңыз. (4 балл)
жүктеу/скачать 22,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||