130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте



бет2/36
Дата21.11.2023
өлшемі2,16 Mb.
#192640
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Байланысты:
11 сынып (3)

Сабақтың мақсаты



Барлық оқушылар:. География ғылымының дамуына үлес қосқан қазақстандықтардың зерттеулері туралы үйрету
Оқушылардың басым бөлігі: Географиялық нысандар мен құбылыс атауларын зерттеуд іүйрету
Кейбір оқушылар: Географияның зерттеу нысандарын анықтаудағы басты мәселелерді біледі.

Бағалау критерииі

Географиялық нысандар мен құбылыстар атауларының мағынасын түсіндіреді



Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Ұйымдастыру
кезеңі
Қызығушылықты ояту
8 мин



Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасып, көңіл- күй сұрау, түгендеу.
«Пазл» әдісі арқылы 2 топқа бөлу. Оқушылар сандықшадан кезекпен қиынды қағаз бойынша суреттерді құрастыра отырып, топтағы физикалық карталар және оның Қазақстандағы орындарын анықтайды.
«Миға шабуыл» әдісімен жаңа сабақтың тақырыбын ашуға түрткі болатын сұрақтар қойылады.
Қазақстанның географиялық орнын сипатта. — Сағаттық белдеулер дегеніміз не?
Уақыт айрмасы қалай анықталады? —
Меридианы туралы не білесің? —
Сұрақтарға жауап ала отырып, жаңа тақырып пен оқу мақсатын ашамыз.
Ой толғау: Көрсетілген фото суреттер арқылы ой толғау
(География пәнінің зерттеу нысанын айқындауға жол көрсететін суреттерді көреді, жалпы тақырып жайлы ой қалыптасады)

Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет