«№16 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2018 -2019 оқу жылына арналған
Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
жүктеу/скачать 0,5 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дене шынықтыру, салауатты өмір салты
Раздел I. Cодержание
Раздел II. Информационная справка о школе Наименование организации образования: Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа № 16» отдела образования города Кокшетау. Проектная мощность: единовременно могут обучаться 399 учащихся, в две смены – 800 учащихся. Директор КГУ СШ № 16 - Сарманова Роза Габдулловна. Развитие учебно-материальной базы: приобретен кабинет физики - 2007 г., интерактивная доска 6 шт - 2009 г., мультимедийный лингафонный кабинет - 2009 г., кабинет биологии – 2012 г. - кабинет химии-2013 г. Контингент учащихся- 967 Язык обучения: казахский- 377 уч-ся русский- 590 уч-ся 1 класс- 116 уч-ся, с казахским языком обучения-39 уч-ся , с русским языком-77 уч-ся 11 класс- 41 уч –ся, с казахским языком обучения-18 уч-ся с русским языком обучения- 23 уч-ся Число класс-комплектов-41 и предшкольных классов: 3 Кадровый состав. Всего работников –117 человек В том числе педагогов – 69. Высшая категория – 22 учителя I категория – 22 учителя II категория – 16 учителей Без категории – 9 учителей С высшим образованием – 66 со средне – специальным – 3 Раздел III. Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год. Цель анализа: осуществить оценку результатов деятельности школы за истекший период; аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в 2017-2018 учебном году, разработка целей, задач для нового учебного годового плана работы, определение путей совершенствования работы школы. Источники анализа. Статистика образовательного процесса. Систематизированные данные внутришкольного контроля. В 2017-2018 учебном году деятельность школы №16 определялась Законом РК «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении, республиканским законодательством; основывалась на современные достижения педагогического менеджмента, педагогики, дидактики, психологии. Педагогический коллектив школы в течение года работал над темой: «Эффективное развитие познавательных интересов учащихся на основе современных педагогических и ИКТ технологий». Основными задачами являлись: Обновление содержания образования, совершенствование образовательного процесса на основе внедрения в практику работы педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического мастерства учителя: Систематическая работа по накоплению и обобщению педагогического опыта; Повышение качества знаний обучающихся до 60%., качества подготовки выпускников школы к государственной (итоговой) аттестации – 83%. Подготовка к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9,11-х классов; содействие профессиональному самоопределению школьников. Обеспечение преемственности обучения между начальной школой и основной. Продолжить целенаправленную работу над развитием творческих способностей учащихся. продолжить активную работу по обучению детей функциональной грамотности: грамотность чтения (казахский и русский языки); математическая грамотность; естественнонаучная грамотность (физика, химия, биология, география). расширить применение информационно-коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений, навыков анализа, самообучению. Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, предметов по выбору, прикладных курсов, индивидуальных занятий и дополнительного образования. Согласно плану развития школы, с целью углубленного изучения предмета математики, выделить часы в 4-х- 5-х классах за счет школьного компонента. Реализовать комплекс мероприятий по патриотическому воспитанию и формированию гражданской активности, социальной ответственности. Соблюдение прав учителя и ребенка, закрепленных Законом РК «Об образовании», Декларацией прав ребенка, Конвенцией о правах ребенка и другими нормативными документами; утверждение непреходящей ценности общекультурного человеческого достояния, внимание к историческим ценностям, их значение для развития науки, культуры, литературы и искусства. На решение вышеуказанных задач и реализацию мероприятий годового плана была направлена деятельность СШ№16 за истекший период. Каталог: public -> files -> 2019 2019 -> Қазақстан халқының тілдер күні мерекесіне арналған 5-18 кыркүйек аралығында өткен онкүндік аясындағы іс-шаралар есебі 2019 -> Көрнекілігі: слайд Мұғалімнің кіріспе сөзі 2019 -> Жаңа оқу жылына арналған негізгі міндеттер 2019 -> Оқу жылында «Жылымды негізгі мектебі» кмм І жартыжылдыққа оқу-тәрбие үрдісі бойынша есебі 2018 жыл 2018 -2019 оқу жылында «Жылымды негізгі мектебі» 2019 -> «Ел тірегі-тіл» тілдері күніне арналған онкүндікті өткізу жөніндегі іс-шараның қорытынды есебі 2019 -> І тоқсан бойынша тәрбие жұмысының есебі Тәрбие жұмысының жазбаша есебі 2019 -> Киров негізгі мектебі бойынша Республикалық қайырымдылық "Қамқорлық"акциясы айлығына орай өткізілген іс-шаралардың есебі 2019 -> Тақырыбы: Әділет сұлтанның шешімі Білім беру саласы: «Коммуникация» 2019 -> Сабақ «Ананың аялы алақаны» жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||