Оқытудың ойын әдістері мен тәсілдері
Әдістері
1. Дидактикалық ойын
2. Қиялдағы жағдай егжей-тегжейлі: рөлдермен, ойын әрекеттерімен, тиісті ойын жабдықтарымен.
Тәсілдері
* нысандардың кенеттен пайда болуы;
* тәрбиешінің ойын әрекеттерін орындауы;
* жұмбақтар жасыру және болжау;
* жарыс элементтерін енгізу;
* ойын жағдайын жасау.
Оқытудың практикалық әдістері
1. Жаттығу-бұл баланың ақыл-ой немесе практикалық іс-әрекеттерін берілген мазмұнға бірнеше рет қайталау (еліктеу-орындау сипаты, конструктивті, шығармашылық) .
2. Қарапайым тәжірибелер, эксперимент.
Қарапайым тәжірибе-бұл объектілердің жасырын, тікелей көрсетілмеген қасиеттерін анықтау, олардың арасындағы байланыстарды, олардың өзгеру себептерін және т. б. анықтау үшін өмірлік жағдайды, объектіні немесе құбылысты өзгерту.
3. Модельдеу-бұл модельдерді құру және оларды объектілердің қасиеттері, құрылымы, қатынастары, байланыстары туралы білімді қалыптастыру үшін пайдалану процесі. Негізінде-ауыстыру принципі (нақты зат басқа затпен, шартты белгімен ауыстырылады). Пәндік модельдер, пәндік-схемалық модельдер, графикалық модельдер қолданылады.
27.Естиярлар тобында «Көктем» тақырыбындағы мақсатты серуенге жоспар құрастыру
Достарыңызбен бөлісу: |
