1Білімділік: а. Зат есім туралы түсінігін кеңейту,зат есімнің жекеше және көпше түрлерін ажырату, жасалу жолын білу

• 1Білімділік:
• а. Зат есім туралы түсінігін кеңейту,зат есімнің жекеше және көпше түрлерін ажырату, жасалу жолын білу
• 2. Дамытушылық:
• ә.Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін, коллиграфияларын жетілдіру,сөздік қорын, өз бетімен жұмыс жасау арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту.
• 3.Тәрбиелік:
• б. Балаларды кішіпейілділікке,адамгершілікке,адалдыққа әдепті, ұқыпты болуға, ұйымшылдықпен, топпен, жұмыс істеуге тәрбиелеу
• Көрнекіліктер: Ребус, дидактикалық материалдар,ойындар, Венн диаграммасы, суреттер, тестер, тірек сызбалар.

• II. Психологиялық дайындық.
• - Әрбір адам? – Туысым, досым, жұрағат,
• - Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат.
• - Әрбір ісім? – Тірлік, тірек, адамдық,
• - Әрбір сөзім? – Бірлік, шындық, адалдық.

• 10+7=? 18+10=? 20-5=?
• 9+5=? 12+8=? 100-1=? 60+40=?

• Зат есім

• Жалпы есім

• Туынды з.е

• Жекеше

• Көпше

• Жалқы есім

• Негізгі з.е

I топ

• I топ
• Зат есімнің жекеше түрі

• II топ
• Зат есімнің көпше түрі

• I топ

• II топ

• Кім?
• Оқушы
• Ұстаз
• Мұғалім
• Азамат
• Әнші
• Жігіт

• Не?
• Ою
• Дәптер
• Қалам
• Гүл
• Кітап
• Елік

Сәйкестендіру тесті

• I топ
• Алатау Жалқы есім
• Биші Жалпы есім
• Парта Жекеше
• Баянауыл Көпше
• Балалар кім?
• Асан не?
• Суретші кімдер?
• Күйшілер нелер?
• Аңдар
• Құс

• II топ
• Суретші - дар
• Ақын - лар
• Жеңімпаз - дер
• Сыйлық - тер
• Бала - лер
• Құс - тар
• Ата - дар
• Құжат - тар
• Өзен - дер
• Торғай - тар

• Венн диаграммасы.

• Кім? Не?

• Кімдер ? Нелер?

• ұқсастығы

Үйге тапсырма:

• “Менің оқу қуралдарым” тақырыбына әнгіме жазып келу

• Назар қойып тыңдағандарыңызға
• рахмет