1.“Ой шақыру” стратегиясы

1.“Ой шақыру” стратегиясы

• Сөзжасам

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Түбірге жұрнақ жалғану жолымен жасалған туынды сөздер

• Тіркесу жолымен жасалған туынды сөздер

• Қосарлану жолымен жасалған туынды сөздер

• Бірігу жолымен жасалған туынды сөздер

2.“Топтастыру” стратегиясы

• Шебер
• Таза
• Жақсы
• Ем
• Дос

• лік
• лық
• хана
• шық
• тық
• дік

• ас
• ойын
• тал
• жаңа
• Әділ

3.Кім жылдам? (ойын)

• а) бірігу жолымен жасалған менің сыныптастарымның есімі.
• ә) бірігу жолымен жасалған ауылымыздағы жер, су аттары.

3.Кім жылдам? (ойын)

• ә) мына сөздерді қалай қосарлап айтуға болады?
• Ыдыс, Төсек, Анда, Үлкен, Киім

3.Кім жылдам? (ойын)

• б) Берілген сөздерден әр қайсысы бірнеше мағынада жұмсалатындай етіп сөз тіркесін құраңдар.

• Шаш Түс Жарық

• Ақ шашты түс көру жарық бөлме
• Қолаң шаш ақ түс жарық сәуле
• Шаш етектен түс мезгілі басы жарық
• пайдаға батты аттан түс жарық қарын бие
• түсі суық жарық дүние
• шаңқай түс

4. “Ой түрткі” стратегиясы

5. “Артық білім кітапта” оқулықпен жұмыс

• Ақ сұр атты

• Ақ тиіннің

• Кестелі етігіне

• Көзін тартып алды

• Ерке қыз

• Еркек шора

• Тіркесу жолымен жасалған туынды сөздер

• 391-жаттығу.

6.Үш тілді де меңгереміз

• Мұнда бірнеше мақал-мәтелдер берілген. Көп нүктенің орнына туынды сөз тауып қойыңдар. Ол сөздерді орыс тілі және ағылшын тілі мен баламалау қажет.
• ... – зор байлық
• ... – айдынын аңсайды
• ... – жұлқынса жонынан от шығады

(денсаулық, здоровье, health)

• (денсаулық, здоровье, health)
• (аққу, лебедь, swah)
• (жолбарыс, тигр, tiger)

7. “Сарысу жағасында” Қуаныш Ахметов

• Ұлы ақынды ілгенменен
• Империя шеңгелі
• Тәуелсіз бұл күндерге де
• Жетті, шүкір, ел, жері.
• Зіл-зала мұң шіреп кеуде
• Теңселеді толқыны.
• Бейнесі жүр жүректерде,
• Сондықтан да ол – тірі.

• Бұл өзеннің шулап ағып
• Бетпақты асып құлаған,
• Жағасында суға қанып
• Тұрды Сәкен - Ұлы адам.
• Жан емес ол тайсалатын,
• Артса жүгін ауыр күн.
• Тұр күлімдеп қайсар ақын
• Құшағында ауылдың.

Өз-өзіңді сынап көр

• Көкшетау, тамсанып-таңырқанып, жеке батыр, Бурабай, Ақан сері, тау-тасты, күндіз-түні, сұлу қайың, Оқжетпес, ертелі-кеш, Қажымұқан, Балуан Шолақ

• Көкшетау Жеке батыр Тамсанып-таңырқанып
• Бурабай Балуан Шолақ тау-тасты
• Оқжетпес Ақан сері күндіз-түні
• Қажымұқан сұлу қайың ертелі-кеш

8. “Сезімнен шыққан өлең” стратегиясы

• Кім болам?

• Ғарышкер

• Аспазшы

• Дәрігер

• Заңгер

8.Тест жұмысы

• 1.Сөздің бастапқы мағыналы бөлшегі қалай аталады?
• А) түбір Ә) қосымша Б) жалғау
• 2.Қосымшалы сөзді көрсет
• А) Ақтау Ә) қойшы Б) Ертіс
• 3.Біріккен сөз қалай жазылады?
• А) бөлек Ә) бірге Б) дефиспен
• 4.Сөздің мағынасын өзгертетін қосымша.
• А) жұрнақ Ә) жалғау Б) шылау
• 5.Қос сөздердің арасына қойылатын тыныс белгі.
• А) үтір Ә) дефис Б) қос нүкте

• 6.Әдет-ғұрыпқа байланысты біріккен сөзді белгіле.
• А) Оқжетпес Ә) тұсаукесер
• Б) Алатау
• 7.Қайсысы лексикалық жолмен жасалған туынды сөз бола алады?
• А) бала Ә) айып Б) кітап
• 8. Қосарлама қос сөздің қатарын көрсет.
• А) ауыл-аймақ Ә) қора-қора
• Б) мая-мая
• 9. Тіркескен сөзді тап.
• А) доп ойнау Ә) Ертіс
• Б) жылқышы
• 10.Жұрнақтың неше түрі бар?
• А) екеу Ә) үшеу Б) төртеу

Тест жауаптары

• 1.А
• 2.Ә
• 3.Ә
• 4.А
• 5.Ә

• 6.Ә
• 7.Ә
• 8.А
• 9.А
• 10.А

Үй тапсырмасы

• 1. “Сөзжасамның сиқырлы әлемі” ертегі жазу.
• 2. Жолаушының қойын дәптері (“Көктемдегі қызықтар” тақырыбында бастан кешкен немесе көрген көрінісін қызықты етіп жазу)

Бағалау

• Жүйрік екен аты
• Аяңдамай желеді
• “5” қоямын оған мен
• Бірінші орында келеді

• Білмей қалған жерлерін
• Мықтап миға тоқиды
• Бүгін “4”-ке оқыса
• Ертең “5”-ке оқиды

• Айтқанына ...
• Көңіліміз толмады
• Сабаққа дайындалмай келіпті
• Онысы дұрыс болмады