20 Ядро
Хлоропласт «Бәрін білемін» ойыны «Веер әдісі» 1)
Әр топ жаңа сабаққа байланысты а,б,с деңгейіндегі сҧрақтар
ҧйымдастырады. Ҧйымдастырылған сҧрақтар келесі топтарға қойылып,
жауаптар алынады
Мысалы:
7-сынып. §13. Су және оның элементтер, олардың тірі ағзалар ҥшін маңызы А) Тірі ағзалардағы маңызды элементтерді ата?
Б) Элементтердің тірі ағзадағы рӛлі қандай?
С) Тірі ағзалар ҥшін судың маңызын сиппатта?
2) «Қызықты мозайка» Оқушыларға ойын арқылы ӛтілген тақырыпты бекіту ҥшін тиімді. Ҥстел
ҥстіне сӛздер мен суреттер бейнеленген қағаз қиындылары беріледі. Оқушылар
берілген қиындыларды пайдалана отырып, тҥсіндірме жҥргізеді.
«Медицина әкесі» Гиппократ бҧл кӛкӛністі
бірден бағалады. Табиғаттың ең ғажайып сыйы
деп атады. XI ғасырдың танымал рим дәрігері
Гален оны «алтын жалатылған тамыры»деді.
Ол қай ӛсімдік?
Мысырдың фараондарының қабірлерінде ағаштан не
батпақтан жасалған кӛкеністің бейнесін тапқан.
Ол ежелгі билеушілер ҥшін сҥйікті дәмдеуіш болып
табылған.
«Томат» сӛзі дегеніміз не? (Итальяндық «pomo
Dorod» аудармасында «алтын алма» және француз
тілінен аударылған - «алма махабаты»).
Неге жасыл картоп тҥйнектерін тҧтынуға болмайды?
(Себебі ол бойынан соланин деп аталатын улы заттар
шығарады).
21
«Ең..., ең..., ең....,» Жануарлардың атын атап, ҧяшықтарға дҧрыс жауабын жазады.
a)
Қҧрғақшылықтың