2. Пәнді оқыту бағдарламасы – syllabus
жүктеу/скачать 1,75 Mb.
|
Кредит сағат 4. 2 практикалық сабақ. Тақырыбы: Мектептегі сызу оқулығының құрылымы. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Сызу пәнінен әдістемелік нұсқаулар. 2. Міндетті графикалық жұмыстар.
2) Кузьменко В.И., Косолапов М.А. Методика преподавания черчения. М., Просвещ., 1981г. Стр. 41-47. 3) Ботвинников А.Д., Виногреев В.Н., Вышнепольский И.С. Черчения, учебник М., Просвещение, 1980.
1. Сызбаларды безендірудегі шарттылықтар. 2. Сызу сабағында сызу құрал-жабдықтарының жетіспеушілігі.
2. Дембинский С.И., Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв.,1977. Стр.180-185. 4 апта Кредит сағат 8. 4 практикалық сабақ. Тақырыбы: Геометриялық тұрғызулар. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Доғалар мен шеңберлерді тұрғызуда циркульді пайдалану тәсілдері. 2. Кескіндерде тік және көлбеу сызықтарды жүргізудегі кейбір олқылықтарды жібермеу.
2. Методика обучения черчению. Под ред. Василенко Е.А. М., Просв., 1990.Стр. 115-117. 3. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977. Стр. 193-196.
1. Сынып тақтасына конструктивтік безендірілуі әртүрлі сызықтарды салу. 2. Мектептегі оқу құрал-жабдықтарына арналған МЕСТ.
2. Методика обучения черчению. Под ред. Василенко Е.А. М., Просв., 1990.Стр. 115-117. 3. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977. Стр. 193-196.
1. Сызбаға өлшемдер түсірудің қажеттілігі. 2. Сызықтық өлшемдер. 3. Бұрыштық өлшемдер. 4. Сызбаға өлшемдер түсіруде кездесетін қателіктер.
2. Методика обучения черчению. Под. ред.. Василенко Е.А. М., Просв., 1990.Стр. 100-102. 3. Есмухан Ж.М. и др. Міндетті графикалық тапсырмалар. черчению для 9 класса. Дидактические материалы, Алматы, Мектеп, 2005г. 4. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977. Стр. 188-192. 7 апта Кредит сағат 14. 7 практикалық сабақ. Тақырыбы: Жазықтыққа проекциялау әдістері. 2 және 3 проекция жазықтығына проекциялау. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Проекциялау әдістері. 2. Тік бұрыштап проекциялау.
2. Дембинский С.И. Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977.Стр. 196-200. 3.Есмухан Ж.М. Черчение, 9кл. Обязательные графические работы Алматы, Мектеп, 2005г. Стр.30-40.
1. Сызуды оқыту курсындағы модельдеу. 2. Модельдеуде қолданылатын материалдар. 3. Модельдерді орындау реті. Әдістемелік нұсқаулар: Тақырып бойынша графикалық тапсырмалар әзірлеп, мектептегі міндетті графикалық тапсырмалармен танысу. Әдебиет: 1.Владимиров Я.В. Моделирование изображений по черчению. М., Просв., 1966. 2. Воротников И.А. Занимательное черчение. М., Просв., 1990. 3. Ботвинников А.Д. Основы обучения черчению. М., Просв., 1966. Стр. 343-346. 4. Дембинский С.И. Моделирование в черчений. М., Учиздат, 1957г. 9 апта Кредит сағат 18. 9 практикалық сабақ. Тақырыбы: Сызу пәнінен күнтізбелік-тақырыптық жоспардың құрылуы. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Күнтізбелік – тақырыптық жоспардың формасы. 2. Күнтізбелік – тақырыптық жоспардың құрылымы. 3. Күнтізбелік – тақырыптық жоспарда қарастырылатын сұрақтар. Әдістемелік нұсқаулар: Мектепке арналған бағдарлама бойынша күнтізбелік – тақырыптық жоспар жасау. Әдебиет: 1. Василенко Е.А. и др. Методика обучения черчению. М., Просв., 1990. Стр.59-65. 2. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977.Стр.76-94. 3. Есмухан Ж.М. Учебник по черчению для 9 класса. Алматы, Мектеп, 2005г. 4. Есмуханов Ж.М. Черчение.9 кл. Методическое руководство. Алматы, Мектеп, 2005г. Стр.10-12. 10 апта Кредит сағат 20. 10 практикалық сабақ. Тақырыбы: Сызудан сабақ конспектісін құру. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Сызу пәнінен сабақ конспектісін құруда қойылатын талаптар. 2. Сабақ типін таңдау.
2. Ботвинников А.Д. Основы методики обучения черчению. М., Просв., 1966. Стр. 388-395. 3. Дембинский С.И. Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в общеобразовательной школе. М., Просв., 1977.Стр.73-74 4. Ройтман И.А., Эйдельс Л.М. Методика преподавания черчения. М., Просв., 1983.Стр. 106-110. 5.Черчение. Пособие для студентов пединститутов. Подред. А.В. Буровцева. М., Учиздат, 1967г. Стр.83-86.
1. Конспект жоспардың сабақ конспектісінен айырмашылығы. 2. Конспект жоспардың мазмұны.
2. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977.Стр.90-94. 3. Ботвинников А.Д. Основы методики обучения черчению. М., Просв., 1966. Стр. 388-399.
1. Проекциялау тәсілдері. 2. Тік бұрыштап проекциялау жүйесіндегі сызбалар.
2. Есмухан Ж.М. и др. Сызу. 9 кл. Стр.30-65. Алматы., Мектеп, 2005. Міндетті графикалық тапсырмалар.. 3. Есмухан Ж.М. Нәби Ы.А. Сызу. 9кл. Әдістемелік нұсқаулар. Алматы., Мектеп, 2005.Стр.50-55.
1. Сабақтың мақсаты мен мазмұны. 2. Сабақтағы көрнекіліктер. 3. Сабақты жоспарлау. Әдістемелік нұсқаулар: Оқыту әдістемесі оқулықтарын пайдалана отырып, бекітілген тақырыптарға әзірлену. Әдебиет: 1. Дембинский С.И., Кузьменько В.И. Методика проведения черчения в средней школе. М., Просв., 1977. Стр.76-94. 14 апта Кредит сағат 28. 14 практикалық сабақ. Тақырыбы: Сызудан әзірлік сабағын өткізу және талдау. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Сабақтың мақсаты мен мазмұны. 2. Сабақтағы көрнекіліктер. 3. Сабақты жоспарлау. Әдістемелік нұсқаулар: Оқыту әдістемесі оқулықтарын пайдалана отырып, бекітілген тақырыптарға әзірлену. Әдебиет: 1. Дембинский С.И., Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977.Стр.76-94. 15 апта Кредит сағат 30. 15 практикалық сабақ. Тақырыбы: Сызудан әзірлік сабағын өткізу және талдау. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Сабақтың мақсаты мен мазмұны. 2. Сабақтағы көрнекіліктер. 3. Сабақты жоспарлау. Әдістемелік нұсқаулар: Сабақта қолданылатын көрнекіліктерді дайындау. Әдебиет: 1. Методика обучения черчению. Под.ред.Е.А.Василенко. М., Просв.,1990. Стр. 79-85. 2. Дембинский С.И., Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977.Стр. 300-303. 3. Основы методики обучения черчению. Подред. Ботвинников А.Д. М.,Просв., 1956. Стр.497-502. 4. Виноградов В.Н. Методика факультативных занятии по черчению. М., Просв., 1978.
СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады. СӨЖ - оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады. ОЖСӨЖ екі жақты қызмет атқарады – кеңесу және бақылау, бұл студент пен оқытушы арасындағы байланыс, яғни сабақ осы екуінің арасындағы тілдесу түрінде өткізіледі. 1 апта Кредит сағат 1 Тақырыбы: Кіріспе. Жалпы білім беретін мектептегі сызу курсының мазмұны мен құрылымы. ӨЖСӨЖ мазмұны: Жалпы білім беретін мекткптегі сызу пәні бағдарламасына талдау. / Алматы. «Мектеп» 2005./ Өткізілу формасы: тақырыпты талқылау. Тапсырмалар, сұрақтар: 1) Сызу стандарттары дегеніміз не? 2) Стандарттау объектілерін атаңыз. 3) Сызба шрифтілерінің мемлекеттік стандарт бекіткен өлшемдерін атаңыз. Әдістемелік нұсқаулар: Берілген тақырыптар бойынша ауызша дайындалу. Әдебиет: 1. Методика обучения черчению. Под ред. Е.А. Василенко. М., Просвещение, 1990.Стр.16-19 2. Дембинский С.И., Кузьменков В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просвещение, 1977. Стрь16-23. 3. Эйдельс Л.М. Методика преподавания черчения. М., Просв., 1968. Стр. 19-32. 4. Дембинский С.И. Основы методики обучения черчению. М., Просв., 1966. Стр. 112-117. 5. Сызу пәнінен әр жылдардағы мектеп бағдарламалары (1978, 1986, 2005.) Кредит сағат 2. Тақырыбы: Жалпы білім беретін мектептегі сызу пәні бағдарламасына талдау. ӨЖСӨЖ мазмұны: Жалпы білім беретін мектептегі сызу пәні бағдарламасымен толығырақ таныстыру. Өткізілу формасы: графикалық жұмыстарды орындау, тақырыпты талқылау. Тапсырмалар, сұрақтар: 1) Пластинканың қалыңдығы сызбада қалай көрсетіледі? 2) Сызбалар жинағының сыртын толтыру. 3) Формат жиегі қалай сызылады? 4) Негізгі жазу форматтың қай жеріне орналасады? 5) Негізгі жазуда қандай мәліметтер беріліеді? Әдістемелік нұсқаулар: Бұл тапсырмада орындалатын әріптер сызбада әртүрлі жазуларды орындауға студенттерді дағдыландыру. Әріптер мен сандарды орындауда жеңіл болуы үшін жіңішке сызықтармен қосымша сетка жасалып алынады. Тапсырманы орындауда әріптердің ара қашықтығына, кіші әріптердің биіктіктеріне көңіл бөлген жөн. Әдебиет: 1.Методика обучения черчению. Под ред. Е.А. Василенко. М., Просв,1990 Стр. 51-55. 2. Дембинский С.И. Кузмченко В.И.Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просвещ..,1966 Стр. 17-21. 3. Основы методики преподавания черчения. Подред. Ботвинникова А.Д. М., Просв., 1966 Стр. 17-21. 4. Программа черчения. РК Алматы. Рауан., 1999г. 2 апта Кредит сағат 3 Тақырып: Мектептегі сызу оқулығына талдау. ӨЖСӨЖ мазмұны: ҚР жалпы білім беретін мектептердегі сызудан мұғалімдерге арналған оқу құралының мазмұны мен құрылымы. Өткізілу формасы: графикалық жұмыстарды орындау, тақырыпты талқылау. Тапсырмалар, сұрақтар: 1) Пластинканың қалыңдығы сызбада қалай көрсетіледі? 2) Сызбалар жинағының сыртын толтыру. 3) Формат жиегі қалай сызылады? 4) Негізгі жазу форматтың қай жеріне орналасады? 5) Негізгі жазуда қандай мәліметтер беріліеді? Әдістемелік нұсқаулар: Бұл тапсырмада орындалатын әріптер сызбада әртүрлі жазуларды орындауға студенттерді дағдыландыру. Әріптер мен сандарды орындауда жеңіл болуы үшін жіңішке сызықтармен қосымша сетка жасалып алынады. Тапсырманы орындауда әріптердің ара қашықтығына, кіші әріптердің биіктіктеріне көңіл бөлген жөн. Әдебиет: 1. Есмухан Ж.М. Черчение. Алматы. Мектеп, 2005г. 2. Черчение. Учебник для общеобразовательной школы. Под ред. Виноградова В.Н. М., Просвещ., 1987. 1.Есмухан Ж.М., Наби И.А. Черчение. 9кл. Методическое руководство. Алматы, Мектеп, 2005. 3. Есмухан Ж.М., и др. Черчение. 9кл. Обязательные графические работы. Дидактические материалы. Алматы., Мектеп. 2005. Кредит сағат 4. Тақырыбы: Мектептегі сызу оқулығының құрылымы. ӨЖСӨЖ мазмұны: ҚР мен Ресейде басылған сызу пәні оқулықтарын салыстыру. Өткізілу формасы: графикалық жұмыстарды орындау, тақырыпты талқылау. Тапсырмалар, сұрақтар: 1) Шеңберді тең тақ және жұп бөліктерге бөлуді орындаңыз. 2) Сызба құрал-жабдықтарын атаңыз. 3) Сызбаны орындау әдістерін атаңыз. 4) Сызбада қатені қалай түзету керек?
2) Кузьменко В.И., Косолапов М.А. Методика преподавания черчения. М., Просвещ., 1981г. Стр. 41-47. 3) Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчения, учебник М., Просвещение, 1980. 4) Черчение. Учебник для общеобразовательной школы. Под ред. Виноградова В.Н. М., Просвещ., 1987. 5) Есмухан Ж.М. Черчение. 9кл.Методическое руководство. Алматы, Мектеп, 2005.
1) Шеңберді тең тақ және жұп бөліктерге бөлуді орындаңыз. 2) Сызба құрал-жабдықтарын атаңыз. 3) Сызбаны орындау әдістерін атаңыз. 4) Сызбада қатені қалай түзету керек?
2. Дембинский С.И., Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв.,1977. Стр.180-185. 3. Борисов Д.М. Черчение М., Просвещение, 1987.Стр.10-17. 4. Есмухан Ж.М. Черчение. Алматы, Мектеп, 2005г. Стр. 5-11. 5. Методика изучения черчения. Под ред. Е.А. Василенко.М., Просвещ.,1990. Стр.96-102. 6. Есмухан Ж.М. Дидактические материалы. Алматы, Мектеп, 2005г. Стр. 7-12. 4 апта Кредит сағат 7 Тақырып: Сызу пәнін шетелде оқыту әдістемесіне қысқаша тарихи шолу. ӨЖСӨЖ мазмұны: Ресейдегі сәулет құрылысы, техника және кеме құрылысындағы жетістіктермен танысу. Әдебиет: 1.Дембинский С.И., Кузьменко В.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просвещ., 1977 Стр.11-16. 2. Ботвинников А.Д. Об актуальных вопросах методике обучения черчению. М., 1977. 3. Кузин А, А. Краткий очерк историй развития чертежа в России. М., Учиздат, 1955.
Түйіндесулерді сызу. Түйіндесу нүктелері, ортасы қалай табылады? Екі шеңбер доғасының түзумен түйіндесуі. Екі түзудің шеңбер доғасымен түйіндесуі. Екі шеңбер доғасын радиусы берілген үшінші шеңбер доғасы арқылы түйіндестіру. Әдістемелік нұсқаулар: 3 тапсырмада түйіндесулердің негізгі жағдайларына байланысты сегіз есеп берілген. 4 тапсырма шеңбер доғаларының арнайы жағдайларын қарастырады. Сонымен қатар, 5 тапсырма бұйым сызбасында шеңберді тең бөліктерге бөлу және түйіндесулерді орындауға арналады. Әдебиет: 1.Есмухан Ж.М. және басқалар. Міндетті графикалық тапсырмалар. 9 сыныпқа арналған дидактикалық материалдар. Алматы, Мектеп, 2005г. 2. Методика обучения черчению. Под ред. Василенко Е.А. М., Просв., 1990.Стр. 115-117. 3. Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв., 1977. Стр. 193-196. 4.Боголюбов С.К. Задания по курсу черчения. М., В.Ш., 1984.бет… 5.Брилинг. Задания по черчению. М., 1984.Стр…
Техникалық бөлшектерді тікбұрышты изометрияда сызу. Бөлшек сызбасын қиғаш бұрышты фронталь диметрияда орындау. Аксонометриялық остер қалай аталады? Тік бұрышты изометрия остерін әртүрлі тәсілмен салып көріңіз. Тік бұрышты диметрияда бұрмалану көрсеткіштері нешеге тең? Әдістемелік нұсқаулар: Берілген тапсырма бойынша бөлшектердің техникалық суретін салу үшін алдымен тік бұрышты изометрияның остерін өзара 120 о бұрыш жасап орналастырамыз. Техникалық суретті салуда тетікбөлшектің бөліктері аралығындағы пропорционалдықты сақтауға аса көңіл бөлу керек. Әдебиет: 1. Ботвинников А.Д. Основы методики обучения черчению. М., Просв., 1968. Стр. 58-9 2. Василенко Е.А. Методика обучения черчению. М., Просв.,1990. Стр. 12-16. 3. Дембинский С.И. и др. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв. 1977. Стр. 11-16. 4. Ботвинников А.Д. Сборник задач по черчению. М., Просв., 1973. 5.Василенко Е.А., Кадкова Е.Т., Терещенко А.Л. Карточки- задания по черчению. М., Просв., 1973. 6.Владимиров Я.В. Дидактические наглядные пособия по черчению. М., 1963. 7. Есмухан Ж.М. Черчение. 9кл. Методическое руководство. Алматы, Мектеп, 2005.
1. Ботвинников А.Д. Основы методики обучения черчению. М., Просв., 1968. Стр. 58-9 2. Василенко Е.А. Методика обучения черчению. М., Просв.,1990. Стр. 12-16. 3. Дембинский С.И. и др. Методика преподавания черчения в средней школе. М., Просв. 1977. Стр. 11-16. 6 апта Кредит сағат 11 Тақырып: Сызуды оқыту барысындағы дидактикалық принциптер. ӨЖСӨЖ мазмұны: Сызу оқулығының мазмұны мен әдістемелік нұсқауларды пысықтау. Өткізілу формасы: графикалық жұмыстарды орындау, тақырыпты талқылау. Тапсырмалар, сұрақтар: Сызбадағы негізгі көріністерді атаңыз. Сызбада басты көріністі қалай таңдайды? Жазық фигураларды аксонометриялық проекцияда орындау тәсілдерін атаңыз. Қандай жағдайларда қосымша және жергілікті көріністер белгіленеді? Жазулар кескін үстіне қалай орналастырылады? Әдістемелік нұсқаулар: Тапсырма аксонометриялық проекциялары бойынша тік бұрышты проекциялар жүйесінде бөлшектің сызбасын орындауға арналған. Аксонометриялық проекциядағы бір кескін бұйым пішінінен толық мағұлмат бермейді, сол себепті әр вариантта бір детальдың әр бағытта орналасқан екі кескіні берілген. Сол бойынша бөлшектің негізгі алты көрінісін орындау керек. жүктеу/скачать 1,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|