Эмпирикалық әдістер - педагогикалық байқаулар әдісі. Құбылыстар мен барыстарды тұтастығында және олардың өзгерістерінің динамикасында тікелей қабылдаумен сипатталады.
Анкеталық әдіс – топ оқушыларының оқытылғандығы мен тәрбиелігінің деңгейі және олардың сұраныстары, тілектері, жеке пәндерге қатынасын зерттеу және кейбір құбылыстарды топтап бөлуге хабарлама алудың мүмкіндігін жасайды.
Рейтинг және өзін өзі бағалау әдістері. Рейтинг – іс-әрекеттің жан-жағына құзырлы сарапшылардың бағасы.
Өзін - өзі бағалау – бағдарлама бойынша жүзеге асады. Онда белгілі бір іс-әрекеттегі мұғалімнің басынан өтетін қиыншылықтарының дәрежесі көрсетіледі.
Педагогикалық консилиум әдісі. Рейтинг әдісінің бір түрі. Ол оқушылардың тәрбиелілігінің белгілі бір бағдарлама бойынша біртұтас белгілер нәтижелерін ұжым болып талқылануын, тұлғаның жақтарын, ұжым болып бағдарлауды, тұлғаның белгілі бір қасиеттерін қалыптасуының қалыпты жағдайдан ауытқуын қарастырады.
Бақылау жұмыстарының диагностикалық әдісі – жазбаша немесе лабораториялық – тәжірибелік жұмыстарды талдап оқушылардың шын білімдерін, оқу еңбегінің арнайы біліктері мен дағдыларын оқытудың белгілі бір кезеңдегі олардың даярлығы жөнінде тез хабарлама алуды қамтамасыз етеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
