Электрондық оқулықты құрастырудың әдiстемесi

Электрондық оқулықты құрастырудың әдiстемесi

1. Оқу пәнiнiң мазмұндық көлемiн бағалау.

2. Оқу элементтерiн үйренушiнiң бiлiмдiлiк, икемдiлiк дағдыларын қалыптастыру деңгейiне сай анықтау.

3. Оқу материалын өзiндiк бiлiм алу деңгейiне бөлу.

4. Оқу материалының мазмұнының негiзгi элементтерi (тарау, тақырып, сабақтар) аралығындағы мағыналық байланыстар жүйесiн айқындау.

5. Электрондық сөздiк-анықтаманы (глоссарий) дайындау.

6. Әрбiр тақырыптар бойынша динамикалық және статистикалық компьютерлiк слайдтар жиынтығынан құралған лекциялар конспектiсiн дайындау.

7. Тест материалдарын дайындау (тест тапсырмалары қиындықтары бойынша үш деңгейде – жабық, ашық және типтiк емес есептердi шешу).

8. Көрнекi материалдарды электрондық түрде дайындау.

9. Өзiндiк және практикалық сабақтарды жүргiзетiн материалдарды дайындау.