3-тоқсан Табиғат құбылыстары



бет5/5
Дата27.05.2020
өлшемі25,29 Kb.
#71272
1   2   3   4   5
Байланысты:
4 сынып шығару

1




8

Математикалық мазмұндағы пікірлер. Ақиқат және жалған

4.4.2.1 математикалық мазмұндағы пікірлер құру, олардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтау;

1




9

Пікір.Пікірлердің ақиқаттылығы және жалғандығы.

4.4.2.1 математикалық мазмұндағы пікірлер құру, олардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтау;

1




10

Қорытындылау. Пікір

4.4.2.1 математикалық мазмұндағы пікірлер құру, олардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтау;

1




11

Логикалық есептер

4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару.

1




12

Таңдап алу тәсілімен шығарылатын комбинаторлық есептер

4.4.4.1 «таңдап алу» әдісімен комбинаторлық есептерді шығару

1




13

Өзіңді тексер

Бөлім бойынша

жиынтық бағалау.

4.5.1.9** Артынан қуып жету,бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді арифметикалық және алгебралық әдіспен шешу

4.3.3.1 қозғалыстың басталуы мен бағытын пайдалана отырып, нысандар қозғалысы сызбасын құру, сәйкес есептеулер жүргізу;




1




Қоршаған ортаны қорғау

8. Бөлшектер және пайыз

14

Пайыздар

4.1.1.5 пайыз бүтіннің жүзден бір бөлігі екенін түсіну;

4.5.2.4** (10 %, 20 %, 25 %, 50 %, 75% , 100 %) пайызды % символымен белгілеуді қолдану;



1




15

Бөлшектер. Бөлшектерді салыстыру

4.2.1.5 алымдары бірдей немесе бөлімдері бірдей жай бөлшектерді салыстыру, сан сәулесінде салыстыру;

4.5.2.1 жай бөлшектердің құрылуын, салыстыру, қосу және азайтуды бейнелеу үшін жазық фигуралардың бөлігі және сан сәулесін қолдану;



1




16

Бөлшектерді қосу және азайту

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектермен қосу және азайту амалдарын орындау;

1




17

Бөлшектерді қосу және азайту

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектермен қосу және азайту амалдарын орындау;

1




18

Дұрыс және бұрыс бөлшектер

4.1.1.6 дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырату.

1




19

Бөлшектер. Аралас сандар

4.1.1.6 дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырату;

1




20

Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептер

4.5.1.3 бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру, шығару;

1




21

Бөлігі бойынша бүтінді табуға берілген есептер

4.5.1.3 бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру, шығару;

1




22

Пысықтау. Есеп шығару

4.5.1.3 бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру, шығару;

1




23

Өзіңді тексер



1




9. Шеңбер және дөңгелек

24

Шеңбер және дөңгелек

4.3.2.2Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу

1




25

Шеңбер және дөңгелек

4.3.2.2Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу

1




26

Шеңбер және дөңгелек

4.3.2.2Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу

1




27

Өзіңді тексер

4 4.3.2.2Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу

1




28

Бөлім бойынша

жиынтық бағалау.

4.5.1.3 Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру,шығару

4.5.1.2 Есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт,атқарылған жұмыс; өнімділік/егіннің түсімділігі; ауданы мен массасы/ жылдамдық, ара қашықтық, уақыт шамалары арасындағы тәуелділікті пайдалану



1


29

Өзіңді тексер

4.2.2.1 Қос теңсіздіктердіңшешімдер жиынын табу

4.2.2.2 39 + 490 : k = 46; 230 ∙ а +40=1000:2;түріндегі теңдеулерді шешу

4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектердіқұру және есептер шығару барысында қолдану


1



30

Тоқсан бойынша

жиынтық бағалау.

4.5.1.2 Есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт,атқарылған жұмыс; өнімділік/егіннің түсімділігі; ауданы мен массасы/ жылдамдық, ара қашықтық, уақыт шамалары арасындағы тәуелділікті пайдалану

4.1.1.5 пайыз бүтіннің жүзден бір бөлігі екенін түсіну;

4.5.1.3 Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру,шығару


1





4-тоқсан 40 сағат

Ғарышқа саяхат

10. Теңдеу және теңсіздік, өрнек

1

Қос теңсіздіктер

4.2.2.1 - қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу

1




2

Қос теңсіздіктерді шешу

4.2.2.1 - қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу

1




3

Қос теңсіздіктер

4.2.2.1 - қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу

1




4

Теңдеулер

4.2.2.1 - қос теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу

4.2.2.2 -39 + 490 : k = 46;түріндегі теңдеулерді шешу



1




5

Санды және әріпті өрнектер. Өрнектерді түрлендіру

4.2.1.1 - сандық және әріптік өрнектерді түрлендіру

1




6

Теңдеулер. Теңдеуді түрлендіру арқылы шешу

4.2.2.2 -39 + 490 : k = 46; 230 ×а +40=1000:2;түріндегі теңдеулерді шешу

1




7

Санды және әріпті өрнектер

4.2.1.1 - сандық және әріптік өрнектерді түрлендіру

1




8

Есепке айнымалысы бар өрнектер құру

4.2.1.2 - әріптердің берілген мәніндегі бірнеше айнымалысы бар өрнектің мәнін табу

1




9

Есепті шығаруда санды және әріпті өрнектерді қолдану

4.2.1.3 - айнымалысы бар өрнектерді құру және есептер шығару барысында қолдану

1




10

Бөлімдері бірдей жай бөлшектері бар өрнектерді салыстыру

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін әріпті теңдік түрінде: көрсету және қолдану

1




11

Бөлімдері бірдей жай бөлшектері бар өрнектерді салыстыру

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін әріпті теңдік түрінде: көрсету және қолдану

4.2.1.1 - сандық және әріптік өрнектерді түрлендіру



1




12

Қорытындылау

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін әріпті теңдік түрінде: көрсету және қолдану

4.2.1.1 - сандық және әріптік өрнектерді түрлендіру



1




13

Өзіңді тексер

Бөлім бойынша

жиынтық бағалау.

4.2.2.239 + 490 : k = 46; 230 ∙ а +40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шешу

4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектерді құру және есептершығару барысында қолдану



1




Ғарышқа саяхат

11. Есептер.

14

Есептеудің және есептерді шығарудың тиімді тәсілдері

4.5.1.7 - үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау

1




15

Есептеудің және есептерді шығарудың тиімді тәсілдері

4.1.2.5**- микрокалькулятордың көмегімен есептеулерді орындау

1




16

Есептер шығару

4.5.1.7 - үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау

1




17

Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі мен қырының ұзындығын табуға берілген есептерді шығару

4.5.1.4 - шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорционал бөлуге табуға берілген есептерді талдау және шығару

1




18

Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі мен қырының ұзындығын табуға берілген есептерді шығару

4.5.1.4 - шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорционал бөлуге табуға берілген есептерді талдау және шығару

1




19

Құрама есептер

4.5.1.4 - шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорционал бөлуге табуға берілген есептерді талдау және шығару

1




20

Құрама есептер

4.5.1.7 - үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау

1




21

Құрама есептер

4.5.1.7 - үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау

1




22

Құрама есептер

4.5.1.7 - үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау

1




23

Өзіңді тексер

Бөлім бойынша

жиынтық бағалау.

4.5.1.8 Барлық арифметикалық амалдарға берілген құрама есептердің шешуін санды өрнектер және теңдеулертүрінде модельдеу 4.5.1.4 Шамалар арасындағы тәуелділікке/ пропорционалбөлуге берілген есептерді талдау жәнешығару

1




Болашаққа саяхат

12. Үшбұрыш. Симметрия

24

Үшбұрыштар

4.3.1.1** - тікбұрышты үшбұрышты тану және атау

4.3.1.2 - үшбұрыштарды жіктеу 4.3.1.5 - фигуралар салуды жазық фигураларға оське қатысты симметриялы болатын фигуралармен толықтыру; бұрыштың шамасын табу



1




25

Бұрыштарды өлшеу

4.3.1.5 - фигуралар салуды жазық фигураларға оське қатысты симметриялы болатын фигуралармен толықтыру; бұрыштың шамасын табу

1




26

Бұрыш салу

4.3.2.1 - нүктелі қағазда перпендикуляр түзулер, симметриялы және симметриялы емес жазық фигураларды сызу

1




27

Бұрыштарды өлшеу және салу

4.3.2.1 - нүктелі қағазда перпендикуляр түзулер, симметриялы және симметриялы емес жазық фигураларды сызу

1




28

Геометриялық фигуралардың ауданы

4.3.2.2** - бұрыштың градустық өлшемі бойынша бұрыштар; екі қабырғасы бойынша тікбұрышты үшбұрыш; тікбұрышты сызғыштың көмегімен түзуге перпендикуляр түзу сызу

1




29

Симметриялы фигуралар

4.3.2.4 - симметриялы және симметриялы емес жазық фигураларды бір бірінен ажырату және оларды қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру

1




30

Симметриялы фигуралар. Пысықтау

4.3.2.4 - симметриялы және симметриялы емес жазық фигураларды бір бірінен ажырату және оларды қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру

1




31

Геометриялық фигуралардың жазбасы

4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру

1




32

Жазба

4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру

1




33

Тізбектер

4.4.3.2 - заңдылықты немесе ережені өзі таңдап, сандар/ сандар тобы тізбектерін құру

1




34

Тізбектер

4.4.3.2 - заңдылықты немесе ережені өзі таңдап, сандар/ сандар тобы тізбектерін құру

1




35

Қорытындылау

4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру

1




36

Қорытындылау

4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру

1




37

Бөлім бойынша

жиынтық бағалау.

4.3.2.2 Градустық өлшемі бойынша бұрыш, тік бұрышқа тиісті екі қабырғасы бойынша тікбұрышты үшбұрыш, тікбұрышты сызғыштың көмегімен түзуге перпендикуляр түзу сызу

1




38

Өзіңді тексер

4.2.2.1 Қос теңсіздіктердіңшешімдер жиынын табу

4.2.2.2 39 + 490 : k = 46; 230 ∙ а +40=1000:2;түріндегі теңдеулерді шешу



4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектердіқұру және есептер шығару барысында қолдану

1




39

Тоқсан бойынша

жиынтық бағалау.

4.4.3.2 - заңдылықты немесе ережені өзі таңдап, сандар/ сандар тобы тізбектерін құру

1




40

Қорытындылау

4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру

1





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет