4 сынып Ењбекке баулу
жүктеу/скачать 52,97 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІІ. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру.
- Жұмыстың орындалу реті Керекті заттар
- 2.Топтастыру. Қорытындылау.
- Үйге тапсырма беру. Жұмысты аяқтап келу. Бағалау.
| Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылардың назарын сабаққа аудару. 2. «Еңбек» өлеңін хормен айту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: «Кел ойнайық»ойыны. Ойынның шарты: Жұмбақтар шешу арқылы киіз үй бөліктерін атау. ІІІ. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру. Сөзжұмбақ шешу. «Тымақ».
Барқыттан немесе қамқадан тігілетін бас киім. (тақия) Бағалы мата түрі. (қырмызы) Қазақ әйелдерінің ұлттық киімі. (кимешек) Жұқа ақ киізден тігілетін бас киім. (қалпақ) Көйлек сыртынан киетін қазақ әйелдерінің ұлттық киімі. (қамзол). ІҮ. Жаңа сабақ. Халқымыздың ұлттық киім үлгілері өте көп. Олар өзінің көз тартарлық әсемдігімен, ою-өрнегімен, сәнділігімен осы күнге дейін жоғары бағаланып, қадір-қасиеттерін жоймай келеді. Олардың кейбіреулерін күнделікті киіп жүрсе, енді біреулерін мереке-мейрамдарда, ойын-сауық, той думандарда киеді. Ертедегі адамдардың киім-кешектері көбіне мал терісінен және қымбат, бағалы маталардан тігілген. Сонымен қатар ер адамдар мен әйел адамдардың бас киімдері де сәнділігімен, ерекшелігімен көз тартарлық етіп тігіп отырған. Солардың бірі-тымақ. Тымақты қыс мезгілінде киеді. Суық күндерде киетіндіктен, оны құндыз, суыр, түлкі, қасқыр және қозы, құлын, лақ елтірісінен тігеді. Тымақтың басқа ерлер бас киімінен ерекшелігі - ол төбе, маңдай, екі құлағы және артқы етегінен тұрады.Тымақтың төбесі үшкіл, төрт немесе алты сайдан , ал етек жағы тік төртбұрыш немесе алты бұрыш болып келеді. Тымақтың іші терімен, сырты дүрия, пүліш, барқытпен тысталады. Бүгінгі сабақта біз тымақ тігуді үйренеміз. Ол үшін бізге қатты қағаз, бор, түсті мата, жасанды тері, қайшы, ине, жіп, сызғыш, қарындаш, бор керек. Сарамандақ жұмыс. Оқушылар нұсқау карта бойынша жұмыс жасайды.
Сергіту сәті. 1.Жұмбақтар шешу. Іші-егі, Сырты-тегіс. (тон) Ортасы күмбез, Іргесі тегіс-ті. Күннен қорғайды, Шыңдағы егісті. ( қалпақ) Дорбаға тығып бас бағын, Байлай салдым қос жағын. (тымақ) Адамның сәні, Онсыз жоқ мәні. (киім) Әжеме өң берген, Жиегін көмкерген. Етегі желкендей, Киім еді ол нендей. (кимешек) 2.Топтастыру. Қорытындылау. Сабақта қандай бұйымдар дайындадық? Тымақ қалай дайындалады? Қандай тігіс түрлерін пайдаландық? Тымақты қай кезде киеді? Тымақ бөліктерін ата. Үйге тапсырма беру. Жұмысты аяқтап келу. Бағалау. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 52,97 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2