5 «А,Ә,Б,В» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты



Дата24.01.2023
өлшемі105,5 Kb.
#166254
Байланысты:
5 сыныптар талдау
пз 2, 4 токсан 1 СОР 8кл, елки-палки 1 by Artem Morozov, document aisoip

5 «А,Ә,Б,В» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының
ТАЛДАУЫ


Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын тілі пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны 4 -сынып ағылшын тілі курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.
Бақылау жұмысының түрі: тест



Сынып

Барлығы/
жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,
%

үлгерім,
%

0-39%

40-63%

64-84%

85-100%

5 «А»

13/12

16

4

4

4

-

33

67

5«Ә»

11/10

16

3

4

3

-

30

70

5 «Б»

14/12

16

4

2

5

-

42

58

5 «В»

14/12

16

4

4

4

-

33

67




























Тақырыптар

Қиындық туғызған мақсаттар:




1. Adverbs of time and frequency and manner
2. Prepositions

3. Present Continuous


4. Have to must/mustn’t


5. Demonstrative Pronouns


6. The verb have got



4.UE12 use adverbs of time and frequency: sometimes, often,
always, never to indicate when and how often begin to use simple adverbs of manner e.g. well, badly, use commonly manner adverbs to describe actions e.g. slowly, quietly
4.UE14 use prepositions of location position and direction at, behind, between, in, in front of, near, next to, opposite, above, up, down, on the right, on the left, use prepositions of time: on, in, at, before, after use with/without to indicate, accompaniment with for instrument and for to indicate recipient
4.UE10 use common present continuous forms, including short answers and contractions, to talk about what is happening now and future arrangements on a limited range of personal and familiar topics/ using –ing forms swimming, spelling as nouns to describe familiar and classroom activities

4.UE13 use can to make requests and ask permission, use must / mustn’t / have to to talk about obligation, use have to +object + infinitive to talk about obligations


4.UE6 use demonstrative pronouns this, these, that, those and object pronouns in short statements, questions and responses


4.UE11 use has got / have got there is / are statement, negative and question forms including short and full answers and contractions



1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%



Сынып



Оқушының аты- жөні

5«А»

1

-




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Ә»

1

-

Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Б»

1

-

Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «В»

1

-

орташа (С): 64 - 84%



Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «А»

1

Бақыт Зере




2

Жақсылық Нұршат




3

Құдабаева Кәусар




4

Наужан Санжар




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Ә»

1

Иса Темирлан




2

Нұрлан Гүлнұр




3

Нағашыбаева Сара




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Б»

1

Русланұлы Данияр




2

Мұхит Жан




3

Қаналы Айжан




4

Бостанова Фатиха




5

Шаденова Жанель




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «В»

1

Қаражан Нұрислам




2

Зиядаева Альбина




3

Қуанышбек Меруерт




4

Уалихан Аймереке

жақсы (С): 40-63 %



Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «А»

1

Сауленбек Алиянұр




2

Нұғман Айдос




3

Есен Жанерке




4

Алмас Айару




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Ә»

1

Сарыбай Бекдәулет




2

Төребекқызы Мерей




3

Өтепберген Ұлан




4

Нұрулла Мейіржан




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Б»

1

Қаржаубай Нұрали




2

Базархан Айару


Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «В»

1

Романқұл Жібек




2

Жұмабек Дамир




3

Кенбай Ғазиз




4

Садуақас Маржан

төмен (Н): 0-39%

Сынып



Оқушының аты- жөні

5«А»

1

Құдайбергенов Нұрсұлтан




2

Мақсұт Бағдаулет




3

Сражадинқызы Назерке




4

Махмут Бибінұр




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Ә»

1

Күнжарқын Арайлым




2

Тұрғанбек Мейіржан




3

Жұмабеков Диас




Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «Б»

1

Жәлімбетова Айару




2

Хакимов Ильдар




3

Қуандық Аяна




4

Ибрагимов Нұрасыл




5

Болат Ақпейіл



Сынып



Оқушының аты- жөні

5 «В»

1

Шағдар Әдеміай




2

Рахат Әмина




3

Нұрлыбай Нұртілек




4

Қанаев Нұрислам

Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы:


2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
1. Adverbs of time and frequency and manner
2. Prepositions
3. Present Continuous
4. Have to must/mustn’t
5. Demonstrative Pronouns
6. The verb have got
3. Жоспарланған түзету жұмыстары:
4.UE12 use adverbs of time and frequency: sometimes, often,always, never to indicate when and how often begin to use simple adverbs of manner e.g. well, badly, use commonly manner adverbs to describe actions e.g. slowly, quietly
4.UE14 use prepositions of location position and direction at, behind, between, in, in front of, near, next to, opposite, above, up, down, on the right, on the left, use prepositions of time: on, in, at, before, after use with/without to indicate, accompaniment with for instrument and for to indicate recipient
4.UE10 use common present continuous forms, including short answers and contractions, to talk about what is happening now and future arrangements on a limited range of personal and familiar topics/ using –ing forms swimming, spelling as nouns to describe familiar and classroom activities
4.UE13 use can to make requests and ask permission, use must / mustn’t / have to to talk about obligation, use have to +object + infinitive to talk about obligations
4.UE6 use demonstrative pronouns this, these, that, those and object pronouns in short statements, questions and responses
4.UE11 use has got / have got there is / are statement, negative and question forms including short and full answers and contractions


Педагогтің (Т.А.Ә.):________ Қуатбаева М.А

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет