15-тәжірибе. Оқушылардың танымдық қабілетін арттырудың жолы
Жоспар:
1.Өзіндік жұмыс түрлері
2. Оқушылардың танымдық қабілетін арттыру жолдары
Сабақ мақсаты: оқушылыардың шығармашылық-танымдық қабілеттерін арттыру мақсатында жүргізілетін жұмыс түрлерімен таныстыру.
Әдебиеттер:
С. Желдербаева. Мәнерлеп оқу, А., 1992
Т.М.Әбдікәрім. Әдебиеттік оқу, А., 2014
Ә. Дайырова, С. Тілешева. «Әдебиеттік оқу кітабына» методикалық нұсқау, А., 1982
Б.Т. Қабатай, С.Р.Рахметова, Ә.С. Амирова, А., 2013
С.Рахметова, Қазақ тілін оқыту әдістемесі, А.,1991
Студенттердің өздік жұмыстары (СӨЖ)
Әліппенің атасы (А. Байтұрсынұлы жинағынан).(конспект)
А. Байтұрсынұлы. Оқуға шақыру. (сабақ жоспары)
С. Мәуленов. Дала жұлдызы. (сабақ жоспары)
Ы. Алтынсарин. Өнер, білім бар жұрттар. (сабақ жоспары)
М. Әуезов. Әке арманы. (сабақ жоспары)
А. Құнанбаев. Адам болам десеңіз. (сабақ жоспары)
М. Дулатов. Қырдан келген жас қазақ. (сабақ жоспары)
Ауылға келген мұғалім (М. Жұмабаев шығармаларынан).
М. Гумеров. Күмән. (сабақ жоспары)
Қ. Мырза Әли. Мұғалима. (сабақ жоспары)
Н. Ғабдуллин. Дос сөзі. (сабақ жоспары)
Б. Ысқақов. Кім жүйрік? (сабақ жоспары)
Т. Молдағалиев. Мамандық таңдау. (сабақ жоспары)
Қ. Аманжолов. Ұшқыш болғым келеді. (сабақ жоспары)
Ш. Құдайбердіұлы. Адамдық борышың. (сабақ жоспары)
СӨЖ тапсырмаларына әдістемелік нұсқау: СӨЖ тапсырмаларын өткізу формасы сабақ жоспары ретінде қабылданады. Аты-жөні жазылған ақын-жазушылардың берілген шығармаларына сабақ жоспарын жасау тапсырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
