Мақсаты мен міндеттері: Психологиялық бағыт. Жас грамматикалық бағыт туралы мәлімет беру
Бақылау сұрақтары:
1. Жас грамматикалық бағыттың өкілдері кімдер?
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Ковчиков. В.А. Психолингвистика.Теория речевой деятельности. М: Астрель,2007.-318с.
2. Попова З.Д.Общее языкознание. -М:АСТ:Восток-Запад,2007.-408с.
3. Копыленко М.М. Избранные труды в 2-томах. А:Ин-т языкознания им. А.Байтурсынова.2010.,2010.-443с.
4. Норман Б.Ю.Лингвистические задачи. –М: Флинта-Наука.2009.-271с.
№8 Тәжірибелік сабақ тақырыбы: Мәскеу мектебі. Қазан мектебі.
Мақсаты мен міндеттері: Мәскеу, Қазан мектептері жайлы түсінік беру
Бақылау сұрақтары:
1. Мәскеу лингвистикалық мектебі. Қазан лингвистикалық мектебіне тән өзгешеліктер қандай?
Ұсынылатын әдебиеттер:
1.Ковчиков. В.А. Психолингвистика.Теория речевой деятельности. М: Астрель,2007.-318с.
2. Попова З.Д.Общее языкознание. -М:АСТ:Восток-Запад,2007.-408с.
3. Копыленко М.М. Избранные труды в 2-томах. А:Ин-т языкознания им. А.Байтурсынова.2010.,2010.-443с.
4. Норман Б.Ю.Лингвистические задачи. –М: Флинта-Наука.2009.-271с.
№9 Тәжірибелік сабақ тақырыбы: Эстетикалық мектеп. «Сөздер мен заттар мектебі».
Достарыңызбен бөлісу: | 
