5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған біртұтас Практика бағдарламасы
Оқу практикасының өткізілуіне қойылатын талаптар
жүктеу/скачать 161,92 Kb. Pdf көрінісі
|
Приложение 3. Программа практики по видам
| 1.2 Оқу практикасының өткізілуіне қойылатын талаптар
Оқу практикалары пән бойынша практика жетекшісінің басшылығымен жүргізіледі. Практика алдында студенттерге практикалық сабақтың мақсаты мен міндеттері, сабақтың жүру ерекшеліктері, практикадан алынатын соңғ,ы нәтиже мен оның маңызы түсіндіріледі. Практикалық тапсырманы орындауға қажетті әдістемелік материалдар мен қажетті құрал- жабдықтармен қамтамасыз етіледі. Сабақтың соңында студент практикалық тапсырманы орындағаны туралы мәлімет өткізеді. Практика жетекшісі тапсырманы қабылдап алады. Тапсырма нәтижесі тиісті бағаланады. Шын мәнінде қоғамдық – педагогикалық жүйеге ие бола алатын, ынталы шығармашылық ойлау қабілеті жетілген, өзін – өзі тәрбиелеу дағдысы қалыптасқан, еңбекпен тәртіп ережесін бойына сіңірген, гуманист, тілдік қарым – қатынасты орната алатын маман. Болашақ мамандығына қажетті азаматтық, адамгершілік қасиеттерді жоғары дарыта бағалайтын және оны өз бойына қалыптастырумен бірге оларды шәкірттеріне дарыта білетін іскер де қабілетті маман. Қазіргі нарықтық экономикаға байланысты кәсіпкерлік көрсетіп, қоғам талабын тез сезіне білетін, соған орай әрекет ететін, өз ісінің нәтижелі болуына ынталы жасампаз маман. 1.3 Педагогикалық практиканың мақсаттары мен міндеттері. Педагогикалық практиканың мақсаты болып студенттің жалпы білім бері мектебінің мұғалімі қызметін атқаруға дағдылану саналады. Педагогикалық практика кезінде практикант келесі дағдыларды қалыптастыруы қажет: - мектеп бағдарламасы бойынша шетел тілі пәндерінен сабақ жүргізуді меңгеру; - пән бойынша жылдық жоспарды түзуді үйрену; - тақырыптық жоспарды түзу; - сабақта көрнекіліктермен жұмыс істеуді үйрену; - сынып жетекшісі рөлін атқаруды үйрену; - сыныптағы тәрбие сағаттарын өткізуге машықтану; - пән бойынша шетел тілілық үйірменің жұмысыен басқаруды меңгеру; - белгілі тақырыпқа диспут өткізуді меңгеру; - пән тақырыбына ашық сабақ өткізу; - сынып оқушылыарна писхологиялық мінездеме түзуді меңгеру; - сыныптағы психологиялық климатты анықтау, оқушылармен қарым-қатынас түзуге дағдылану; - оқушылыардың білімін бағалаудағы педагогикалық қағидаларды меңгеру; - жалпы мектеп мұғаліміне қажетті педагогикалық ұстанымдарды меңгеруге дағдылану. жүктеу/скачать 161,92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|