5В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті 4-курс студенті Колхоз Назеркенің Портфолиосы Алматы -2021/2022
жүктеу/скачать 4,76 Mb.
|
портфолио новый
- Бұл бет үшін навигация:
- Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы 5В011700-ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ 4-курс студенті Колхоз Назеркенің
- Портфолиосы Алматы -2021/2022
- Студент-практиканттың аты-жөні Байланыс тел. Тұратын мекенжайы
- 87774312000 Алматы қаласы, М.Әуезов ауданы Тастақ-1,2 87719975834
- Студент-практиканттың аты-жөні
- Колхоз Назерке Нұрдәулетқызы
- Жеке жұмыс жоспары КӘСІБИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКА БАРЫСЫНДА АТҚАРЫЛАТЫН ЖҰМЫСТАР
|
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы 5В011700-ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ 4-курс студенті Колхоз Назеркенің Портфолиосы Алматы -2021/2022
Сабақ кестесі
Жеке жұмыс жоспары КӘСІБИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКА БАРЫСЫНДА АТҚАРЫЛАТЫН ЖҰМЫСТАР 1.Педпрактикаға өтуге дайындалу Бағалау критерийлері: Абай атындағы ҚазҰПУ-дың 2019 жылғы қаңтардағы №51 «Студенттердің кәсіби практикасы туралы» нұсқаулықпен танысу; сабаққа қажетті материалдарды жинақтау. Мектептегі оқу-тәрбие жұмысымен танысу Бағалау критерийлері: Ұсынылған оқу-әдістемелік әдебиеттермен танысу; практика жетекшісінен практиканың мазмұны мен оны ұйымдастыруға қажетті кеңестер алу; мектеппен, мұғаліммен және сынып жетекшісімен бірлесе отырып, практика барысында орындалатын жеке жұмыс жоспарын құру. Мектептегі оқу-тәрбие жұмысымен, пән мұғалімі және сынып жетекшісінің жұмысымен танысу Бағалау критерийлері: пән мұғалімдерінің сабағына қатысу, қатысқан сабақтарға талдау жасау; өзіне бөлінген сыныптың сабақтарына қатысу, оқушыларды бақылау; оқу-тәрбие үрдісін жүргізуге қажетті құжаттармен танысу; Білім беру бағдарламасымен танысу, пән бойынша білім мазмұнында қамтылған тақырыптарға талдау жасау; пән бойынша оқу үрдісін жүргізуге қажетті оқу құралдарымен танысу; пән жетекшісінің күнтізбелік-тақырыптық жоспарымен танысу. Сабақты ұйымдастыру, өткізу, талдауға байланысты жұмыстарды орындау Бағалау критерийлері: Сабақ жоспарын әзірлеу: а) оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарын сабақ жоспарына ұтымды кіріктіріп, оқу мақсатын дұрыс таңдай алуы; ә) сабақтың дидактикалық мақсаты мен міндетін айқындауы; б) сабақ кезеңдерін жүйелі бөле алуы; в) әр кезеңге сай оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, әдіс-тәсілдерді іріктеуі; г) грамматикалық тақырыпты дұрыс әрі терең меңгертуге бағытталған жұмыстарды таңдауы; ғ) сабақ кезеңдерін минутына дейін жоспарлауы; д) құндылықтарды игертуге арналған тапсырмалардың қамтылуы; ж) кері байланыс пен рефлекцияны беруі; з) оқушылардың білім нәтижесін бағалауға арналған жұмыстың ұсынылуы; и) өз сабағын бағалаудың критерийлері болуы және т.б. басқа практиканттардың сабақтарына қатысып, талдау жасау; сабақтарына қажетті көрнекі құралдар дайындау; оқу-тәрбие жұмысының практика барысында жүзеге асырылуын талдап, күнделік жүргізу. Студенттердің педагогикалық практикасының нәтижелерін бағалау Бағалау критерийлері: педагогикалық практиканың өтілу деңгейі бойынша талдау; өзара сабаққа қатысудың тиімділігі туралы ой қорыту; кеткен олқылықтарды жібермеу туралы ұсыныс айту; педагогикалық күнделікті талапқа сай толтыру; практика бойынша портфолио тапсыру. Пән бойынша жүргізілетін сыныптан тыс жұмыстар (педагогика кафедрасынан бөлінген әдіскермен бірге) жүктеу/скачать 4,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|