5В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті 4-курс студенті Колхоз Назеркенің Портфолиосы Алматы -2021/2022



бет1/25
Дата24.05.2022
өлшемі4,76 Mb.
#144827
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
портфолио новый
5 зертханалық жұмыс1, лаба 5, Жалынбек Қауласын РГР2 ТБ

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Филология және көптілді білім беру институты
Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы



5В011700-ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ
4-курс студенті
Колхоз Назеркенің
Портфолиосы



Алматы -2021/2022



Студент-практиканттың аты-жөні

Байланыс тел.

Тұратын мекенжайы

Ата-анасының байланыс нөмірі

1

Колхоз Назерке Нұрдәулетқызы

87774312000

Алматы қаласы, М.Әуезов ауданы Тастақ-1,2

87719975834






Студент-практиканттың аты-жөні

Мектептің
мекен-жайы,
№114 ЖББМ

Директордың аты-жөні телефон

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары аты-жөні (телефон)

Пән мұғалімі аты-жөні
(телефон)


Колхоз Назерке Нұрдәулетқызы

Алатау ауданы, Коунрадская 12а

Килыбаева Айгуль Джапсарбаевна

Фарида Усенбековна
87021282893



Садыкова Эльвира Миллятовна
87072511272


Сабақ кестесі

Студент-практиканттың аты-жөні

Сейсенбі




Сәрсенбі


Бейсенбі


Жұма


Колхоз Назерке Нұрдәулетқызы

8.50-9.35


Қазақ тілі
9 «Б»
10.35-11.20
Қазақ әдебиеті 8«А»

14:00-14:45


Қазақ әдебиеті
6 «А»

8.00-8.45
қазақ әдебиеті 8«А»

8.50-9.35


Қазақ тілі
9 «А»

9.40-10.25


Қазақ әдебиеті
9 «Б»
14:00-14:45
Қазақ тілі
6 «А»

8.00-8.45
Қазақ әдебиеті
7 «Б»

8.50-9.35


Қазақ тілі
9 «Б»

9.40-10.25


Қазақ тілі
9 «В»

10.35-11.20 Қазақ тілі мен әдебиеті 7 «В»


15.45-16.30


Қазақ тілі 6 «А»

8.50-9.35
Қазақ тілі мен әдебиеті 7«В»

9.40-10.25


Қазақ әдебиеті
7 «Б»

10.35-11.20


Қазақ әдебиеті 8«А»

13.10-13.55


Қазақ әдебиеті 8«А»

17.25-18.10


Қазақ әдебиеті
6 «А»

Жеке жұмыс жоспары
КӘСІБИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКА БАРЫСЫНДА АТҚАРЫЛАТЫН ЖҰМЫСТАР
1.Педпрактикаға өтуге дайындалу
Бағалау критерийлері:

  • Абай атындағы ҚазҰПУ-дың 2019 жылғы қаңтардағы №51 «Студенттердің кәсіби практикасы туралы» нұсқаулықпен танысу;

  • сабаққа қажетті материалдарды жинақтау.

  1. Мектептегі оқу-тәрбие жұмысымен танысу

Бағалау критерийлері:

  • Ұсынылған оқу-әдістемелік әдебиеттермен танысу;

  • практика жетекшісінен практиканың мазмұны мен оны ұйымдастыруға қажетті кеңестер алу;

  • мектеппен, мұғаліммен және сынып жетекшісімен бірлесе отырып, практика барысында орындалатын жеке жұмыс жоспарын құру.

  1. Мектептегі оқу-тәрбие жұмысымен, пән мұғалімі және сынып жетекшісінің жұмысымен танысу

Бағалау критерийлері:

  • пән мұғалімдерінің сабағына қатысу, қатысқан сабақтарға талдау жасау;

  • өзіне бөлінген сыныптың сабақтарына қатысу, оқушыларды бақылау;

  • оқу-тәрбие үрдісін жүргізуге қажетті құжаттармен танысу;

  • Білім беру бағдарламасымен танысу, пән бойынша білім мазмұнында қамтылған тақырыптарға талдау жасау;

  • пән бойынша оқу үрдісін жүргізуге қажетті оқу құралдарымен танысу;

  • пән жетекшісінің күнтізбелік-тақырыптық жоспарымен танысу.

  1. Сабақты ұйымдастыру, өткізу, талдауға байланысты жұмыстарды орындау

Бағалау критерийлері:

  • Сабақ жоспарын әзірлеу: а) оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарын сабақ жоспарына ұтымды кіріктіріп, оқу мақсатын дұрыс таңдай алуы; ә) сабақтың дидактикалық мақсаты мен міндетін айқындауы; б) сабақ кезеңдерін жүйелі бөле алуы; в) әр кезеңге сай оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, әдіс-тәсілдерді іріктеуі; г) грамматикалық тақырыпты дұрыс әрі терең меңгертуге бағытталған жұмыстарды таңдауы; ғ) сабақ кезеңдерін минутына дейін жоспарлауы; д) құндылықтарды игертуге арналған тапсырмалардың қамтылуы; ж) кері байланыс пен рефлекцияны беруі; з) оқушылардың білім нәтижесін бағалауға арналған жұмыстың ұсынылуы; и) өз сабағын бағалаудың критерийлері болуы және т.б.

  • басқа практиканттардың сабақтарына қатысып, талдау жасау;

  • сабақтарына қажетті көрнекі құралдар дайындау;

  • оқу-тәрбие жұмысының практика барысында жүзеге асырылуын талдап, күнделік жүргізу.

  1. Студенттердің педагогикалық практикасының нәтижелерін бағалау

Бағалау критерийлері:

  • педагогикалық практиканың өтілу деңгейі бойынша талдау;

  • өзара сабаққа қатысудың тиімділігі туралы ой қорыту;

  • кеткен олқылықтарды жібермеу туралы ұсыныс айту;

  • педагогикалық күнделікті талапқа сай толтыру;

  • практика бойынша портфолио тапсыру.

  1. Пән бойынша жүргізілетін сыныптан тыс жұмыстар (педагогика кафедрасынан бөлінген әдіскермен бірге)





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет