5В020500 «Филология» мамандығына арналған



Дата02.07.2018
өлшемі42,78 Kb.
#45274

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3-деңгейлі СМЖ

құжаты

ПОӘК


ПОӘК 042-16.1.6/01-2013




ПОӘК

«Қазіргі қазақ лирикасы» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы


______ 2013 жылғы

№ 1 басылым




5В020500 «Филология» мамандығына арналған
«Қазіргі қазақ лирикасы»

ПӘНІНІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ


2015


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің -беті


Кіріспе
1 ӘЗІРЛЕГЕН

Жундибаева А.К. – қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының доценті м.а., философия докторы (PhD)


_____________ «___» ___________2015 жыл.
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1 Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №___ «___» ___________2015 жыл.
Кафедра меңгерушісі _______________ Мұқанова Қ.Қ.

2.2 Филология факультетінің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2015 жыл.
Төрайым _________________Cәмекбаева Э.М.
3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2015 жыл.

ОӘК төрағасы _________________Искакова Г.К.


4  «____» __________ 2013ж. шыққан ПОӘК-нің

№ 1 БАСЫЛЫМЫ




ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 3-беті



Мазмұны

1 Қолданыс аясы

2 Нормативтік сілтемелер

3 Жалпы ережелер

4 Оқу пәнінің мазмұны (модуль)

5 Студенттің өздік жұмыстарының тақырыптары

6 Пәннің оқу-әдістемелік картасы

7 Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

8 Әдебиеттер


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 4-беті



1 ҚОЛДАНЫС АЯСЫ

«Қазіргі қазақ лирикасы» пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы

5В020500 «Филология», 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 5В012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтары студенттеріне арналған.


2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

Осы «Қазіргі қазақ лирикасы» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің бекітілген және қолданысқа енгізілген ҚР МЖМБС 3.08.275-2006 Мемлекеттік білім беру стандарты;

- «020500» - «Филология» мамандығының типтік оқу жоспары;

- «011700» «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының типтік оқу жоспары;

- СТУ 042-СГУ-5-2012 «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;

-ДП 042-1.07-2012 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы» құжаттық іс-жоспары.
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

3.1 Пәннің қысқаша мазмұны:

Курстың теориялық бөлімінде «Қазіргі қазақ лирикасы» пәнінің ғылым ретінде танылуы, оның ғылымдар арасында алатын орны, басқа ғылым салаларымен байланысы, оның зерттеу әдістері жайлы мәліметтер беру, семинар сабақтары және СӨЖ,СОӨЖ сабақтары теориялық материалдарды меңгеруді қамтамасыз етеді.

Пәнді оқыту барысында қазақ лирикасының қалыптасу тарихымен бірге халықтық эстетика, ұлттық дүниетаным ерекшеліктерінің өлең өрнегіне айналған дәстүрлі арналары игеріледі. Ұлттық ырғақты өлшем өрнектерімен қатар түр мен мазмұнның жаңашыл пішіндері тудырған ізденіс амалдарының табиғатын теориялық дәлдіктерімен саралау әдістері меңгеріледі. Қазақ лирикасының теориялық мәселелерімен, лирика жанрының, лирикалық атау ұғымдарының қалыптасу тарихымен, ақындар шығармашылығы мен жеке туындыларының көркемдік құрылымымен таныса отырып, сөз кестесі, сөз бейнелілігі, идея, тақырып, оқиғалы сипатының көркем берілу шеберліктерін танып талдауға ұмтылады.


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 5-беті



3.2 Пәнді оқытудың мақсаты: Қазақ лирикасының теориялық мәселелерін сараптай отырып, лирикалық категориялардың даму тарихы мен мәтіндегі қолданысын айқындауды ұғындыру. Өлеңдегі түр мен мазмұн тұтастығында бейнеленген поэтикалық құрылымды тануға жетілдіру. Студенттерге қазақ өлең құрылысы мен мазмұндық қалыбындағы көркемдік әдістердің шебер қиюласуын теориялық танымда қабылдауға әдеттеу.



3.3 Пәнді оқытудың міндеттері:

– Қазақ ақындарының шығармашылықтарындағы дара, стильдік ізденістерін теориялық дайындықпен талдап, таразылауға машықтандырады. Қазақ лирикасының жанрлық қалыптасу, өсу жолы мен даму процесін қамтумен қатар, лириканың ежелгі классикалық Түрік поэзиясымен сабақтас арналарын теориялық тұрғыда талдай отырып, қазақтың белгілі ақындарының шығармашылық ізденістерін, дәстүр мен жаңашылдық тұрғысындағы көркемдік табыстарын талдаунегізделеді. Қазақ әдебиеттану ғылымындағы лирикалық жанрдың теориялық қырларын сараптайтын еңбектердің маңыздылығы да, өлең мәтінін таныту, талдау.


3.4 Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер білуге тиіс:

- қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелерін;

- қазіргі қазақ лирикасының көне түркі поэзиясымен тақырыптық, мазмұндық сабақтастығын;

- лирикадағы дәстүр мен жаңашылдық сипаттарын;

- ақындық тұлға мәселелерін;

- лирикалық атаулардың тұтастану процесін;

Пәнді игеру, тану нәтижесінде алған теориялық білім негізінде устуденттер қазақ лирикасының көркемдік даму кезеңдері тарихы мен әрбір дәуірдегі лирика бағытындағы даму тенденцияларын саралап, өлеңтанудығ ғылыми жүйелі бағытын мәтінтанушылық бағдар негізінде игереді.



3.5 Курстың пререквизиттері:

«Қазақ халық ауыз әдебиеті»

«Ежелгі дәуір әдебиеті»

«Әдебиеттануға кіріспе»

«Философия», «Психология»

« Хандық дәуір әдебиеті»

«Қазақ әдебиетінің тарихы» т.б.
3.6 Курстың постреквизиті:

«Әдебиет теориясы»

«Қазақ әдебиетінің тарихы (1960-2000жж)»

«Қазіргі қазақ әдебиеті ( 2000 ж. бері қарай)»


3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме:

1 Кесте


Курс


Семестр

Кредит

ДС (сағ)

Тәж (сағ)

Аралық бақ

(сағ)


Емт (сағ)

Барл.

(сағ)


Бақылу түрі

4

5

2

15

15

4,5

2,75

38,25

емтихан


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 6-беті


4 ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ (МОДУЛЬ)

2 Кесте



Тақырыптар атауы және олардың мазмұны

Сағат саны

1



Дәріс сабақтары




1 Қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелері

1

2 Қазіргі «жоқтау» өлеңінің көркемдік аспектілері

1

3 Лирика тегінің даму сипаты және қазақ поэзиясы

1

4 А. Байтұрсыновтың дәстүрлі толғаудың (лириканың) жанрлық сипатына қатысты тұжырымдары

1

5 Абай лирикасы – Алаш әдебиеттануының арқауы

1

6 Өлең-сөз және ақын тұлғасы тұтастығы

1

7 Лирика тарихы және оның зерттелуі

1

8 Қазақ лирикасындағы ойындық бастаулар. Каламбур түрлері

1

9 Лирикалық «мен» сипаты

1

10 Өлеңдегі бейнелеу өрнектері

1

11 Қазіргі қазақ лирикасындағы Абай дәстүрі

1

12 Оқиғалы өлең, қалыптасуы

1

13 Көркем тақырып пен идеяның тарихи әлеуметтік сипаты

1

14 лириканың мәтіндік ерекшеліктері

1

15 Т.Медетбек шығармасындағы антикейіпкер

1

Тәжірибелік сабақтар

1

1 Қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелері

1

2 Қазіргі «жоқтау» өлеңінің көркемдік аспектілері

1

3 Лирика тегінің даму сипаты және қазақ поэзиясы

1

4 Ұлықбек Есдәулет «Киіз кітап», Темірхан Медетбек «Көк түріктер сарыны», Қажытай Ілиясов «Тасжарған», «Қалақай қамшы»

1

5 Исраил Сапарбай «Махаббат пен ғадауат», «Сезім патшалығы», Өмірзақ Қожамұратов «Күн астындағы құдірет», Темірше Сарыбайұлы «Дария дәурен», Нұрлан Оразалин «Ғасырмен қоштасу», «Сырнайлы шақ»

1

6 Ж.Әбдірашев «Құлпытас», Н.Алпамысқызы «Күрең шетен», Маралтай Райымбекұлы «Ай» шығармалары

1

7 Ұ.Жайлыбай «Құс қанаты», Ж.Әскербекқызы «Қарасаз бұлақ», «Көк түріктер әуені», «Қаңтардағы қызыл гүл», Сәруар Қамаева «Жыр жұлдызын таңдадым»

1

8 сөз саптау, ой толғау ерекшеліктері, лирикалық қаһарман және ақындық тұлға мәселесі

1

9 Лирикалық эпрессияның синтаксистік ырғақтылық құрылымы. Сөз бен саз бірлігі

1

10 Лирикалық кейіпкердің (немесе қаһарманның) ішкі жан дүниесі. Ақындық тұлға көріністері.

1

11 эстетикалық қабылдау. Ақындық даналық көркемдік тәжірибе. Қиял, сезім байлығы, өлең құрылысы.

1

12 ақындық ой пікірлер. Лирикалық поэзияның образдық метофоралық жүйесі. Көркемдік логика.

1

13 Көркем тақырып пен идеяның тарихи әлеуметтік сипаты

1

14 Лириканың мәтіндік ерекшеліктері

1

15 Т.Медетбек шығармасындағы антикейіпкер

1


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 7-беті


5 СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ


5.1 Қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелері

5.2 Қазіргі «жоқтау» өлеңінің көркемдік аспектілері

5.3 Лирика тегінің даму сипаты және қазақ поэзиясы

5.4 Өлең-сөз және ақын тұлғасы тұтастығы

5.5 Ұлықбек Есдәулет «Киіз кітап»

5.6 Исраил Сапарбай «Махаббат пен ғадауат», «Сезім патшалығы»

5.7 Темірше Сарыбайұлы «Дария дәурен», Нұрлан Оразалин «Ғасырмен қоштасу», «Сырнайлы шақ»

5.8 Қажытай Ілиясов «Тасжарған», «Қалақай қамшы»

5.9 Өмірзақ Қожамұратов «Күн астындағы құдірет»

5.10 Темірхан Медетбек «Көк түріктер сарыны»

5.11 Ж.Әскербекқызы «Қарасаз бұлақ», «Көк түріктер әуені», «Қаңтардағы қызыл гүл»

5.12 реминнисценция. Түрлері. Жасалу ерекшелігі.

5.13 Ақынның концептуальды ұғым тудыру шеберлігі

5.14 өлеңдегі автопсихологиялық сипат

5.15 поэзиядағы көркемдік ассоциация


6 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
3-Кесте

Дәріс сабағының

тақырыбы


Семинар сабағының тақырыбы

Көрнекі құралдар, плакаттар, лаборатория-лық стендтер

Өз бетімен дайындалу сұрақтары

Бақылау түрі

1

2

4

5

6

1 Қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелері

1 Қазіргі қазақ лирикасының теориялық мәселелері

Дәріс тезисі

Әдеби теориялық талдау



Ауызша

2 Қазіргі «жоқтау» өлеңінің көркемдік аспектілері

2 Қазіргі «жоқтау» өлеңінің көркемдік аспектілері

Дәріс тезисі

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

3 Лирика тегінің даму сипаты және қазақ поэзиясы

3 Лирика тегінің даму сипаты және қазақ поэзиясы

Дәріс тезисі

Әдеби теориялық талдау



Ауызша

4 А. Байтұрсыновтың дәстүрлі толғаудың (лириканың) жанрлық сипатына қатысты тұжырымдары

4 Ұлықбек Есдәулет «Киіз кітап», Темірхан Медетбек «Көк түріктер сарыны», Қажытай Ілиясов «Тасжарған», «Қалақай қамшы»

Дәріс тезисі, слайд түрінде


Әдеби теориялық талдау

Ауызша

5 Абай лирикасы – Алаш әдебиеттануының арқауы

5 Исраил Сапарбай «Махаббат пен ғадауат», «Сезім патшалығы», Өмірзақ Қожамұратов «Күн астындағы құдірет», Темірше Сарыбайұлы «Дария дәурен», Нұрлан Оразалин «Ғасырмен қоштасу», «Сырнайлы шақ»

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

6 Өлең-сөз және ақын тұлғасы тұтастығы

6 Ж.Әбдірашев «Құлпытас», Н.Алпамысқызы «Күрең шетен», Маралтай Райымбекұлы «Ай» шығармалары

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау



Ауызша

7 Лирика тарихы және оның зерттелуі

7 Ұ.Жайлыбай «Құс қанаты», Ж.Әскербекқызы «Қарасаз бұлақ», «Көк түріктер әуені», «Қаңтардағы қызыл гүл», Сәруар Қамаева «Жыр жұлдызын таңдадым»

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

8 Қазақ лирикасындағы ойындық бастаулар. Каламбур түрлері

8 сөз саптау, ой толғау ерекшеліктері, лирикалық қаһарман және ақындық тұлға мәселесі

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

9 Лирикалық «мен» сипаты

9 Лирикалық эпрессияның синтаксистік ырғақтылық құрылымы. Сөз бен саз бірлігі

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау



Ауызша

10 Өлеңдегі бейнелеу өрнектері

10 Лирикалық кейіпкердің (немесе қаһарманның) ішкі жан дүниесі. Ақындық тұлға көріністері.

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

11 Қазіргі қазақ лирикасындағы Абай дәстүрі

11 эстетикалық қабылдау. Ақындық даналық көркемдік тәжірибе. Қиял, сезім байлығы, өлең құрылысы.

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау




Ауызша

12 Оқиғалы өлең, қалыптасуы

12 ақындық ой пікірлер. Лирикалық поэзияның образдық метофоралық жүйесі. Көркемдік логика.

Дәріс тезисі, слайд , видио жазба тыңдату

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

13 Көркем тақырып пен идеяның тарихи әлеуметтік сипаты

13 Көркем тақырып пен идеяның тарихи әлеуметтік сипаты

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау



Ауызша

14 лириканың мәтіндік ерекшеліктері

14 Лириканың мәтіндік ерекшеліктері

Дәріс тезисі, слайд түрінде

Әдеби теориялық талдау

Ауызша

15 Т.Медетбек шығармасындағы антикейіпкер

15 Т.Медетбек шығармасындағы антикейіпкер

Дәріс тезисі, слайд, видио жазба тыңдату

Әдеби теориялық талдау

Ауызша


7 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
4-Кесте

Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы

Саны

Студенттердің саны

Қамтамасыз ету пайызы

1

2

3

4

З.Қабдолов. Сөз өнері, кітап.Оқулық.




11

100%

Тілешов Е. Суреткер және көркемдік әдіс 2001

5

11

55%

Әдебиеттану терминдерінің сөздігі., 2013. «Интеллект».

11

11

100%

М.Жүсіп. Көркем сөздің құдіреті.-А.,2003

5

11

50%

Д.Ислам. Қазақ лирикасы. Алматы, «Арыс», 2010

1

11

2%

Қ.Жұмалиев. Әдебиет теориясы, Алматы, 1990



4

11

40%


ПОӘК 042-18-29.1.6/01-2013

№1 басылым 05.09.2013

10беттің 10-беті




  1. ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі әдебиеттер:

1.М.Мағауин Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет (ХҮ-ХҮІІІ ғ.)3 кітап.Оқулық.2003ж.

2.Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет.Хрестоматия.-А.,2003

3.Тоқсамбаева А. Қазақ әдебиетінің тарихы. Хандық дәуір.Оқу құралы

-Семей., 2013. «Интеллект».

4.Сүйіншәлиев Х. Қазақ әдебиеті. (ХҮІІІ-ХІХ ғ.ғ.) Оқулық.-А.,2001

5.Алдаспан.Жинақ.-А.,2001

6. Ж.Тілепов «Елім деп еңіреген ерлер жыры» 2005ж

7.Абылқасымов Б.Жанр толгау в каз. устной поэзии.-А.,2004

8.Абылай хан (Тарихи жырлар)-А.,2013

9.Әдеби мұра және оны зерттеу.-А.,2011

10.Әуезов М. Әдебиет тарихы. А.,2001



Қосымша әдебиеттер:

1. Ақберен.Жинақ-А.,2002

2.Бес ғасыр жырлайды А., 1 том Жазушы 2004

3. «2000 жылдық дала жыры» Қазақ энциклопедиясы., 2000

4.Қазанғап Байболұлы Еңсегей бойлы ер Есім А., Жалын., 2005

5.Дала даналары, 2001 «Қазақстан даму институты» /Қазтуған, Асан қайғы,

Шалгез, Доспамбет, Бұқар/

6. Қалиев С.15 – 18 ғасырлар ақын – жыраулар поэзиясындағы пеедагогикалық ой - пікірлер. А., 2007 ж.

7.М.Мағауиннің 13 томдық шығармалар жинағының 3, 4, 8, 11 том. 2006ж.

8. Қасымжанов А. Ұлы даланың зиялылары. А., 2006 ж.

9. Ай, заман – ай, заман – ай (2 томдық) А., 2011 ж.

10. Алқаласа әлеумет. А., 2011ж.

11. Негімов С. Ақын – жыраулар поэзиясының бейнелілігі. А., 2011 ж.

12. Әбілқасымов Б. 18 – 19 ғасырлардағы қазақ әдеби тілінің жазба

нұсқалары. А., 2008 ж.

13.Www.massaget.kz

14.Www.e-history.kz

15.Www.adebiet.kz



16.Www.ustaz.kz

17.Www.bilimkozy.kz

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет