(МК, Ұ) Тыңдалым-айтылым. Оқылым

Сызба

• 
  жазу дәптері бетіндегі кеңістікті бағдарлау;
  
• 
  әртүрлі (түзу, қисық, сынық) сызықтар сызу;
  
• 
  үзік сызықтарды бастырып жүргізу;
  
• 
  әріп элементтерін бастырып жазу.
  

1. 
   Оқушылар суретке сәйкес сызбаны дауысты, дауыссыз дыбыстармен толықтырады.
   
2. 
   1-сурет бойынша дыбыстарды және екінші, үшінші суреттер бойынша буындарды қосып, сөз «оқиды».
   

1. 
   Оқушы партада дұрыс отырады, қаламды дұрыс ұстайды.
   
2. 
   Жазу дәптері бетіндегі кеңістікті бағдарлайды.
   
3. 
   Оқушылар мұғалімнің көмегімен заттарды сызықтар арқылы қосады.
   
4. 
   Дәптер бетіндегі суреттерді бояйды.
   
5. 
   Үзік сызықтарды бастырып жүргізеді.
   
6. 
   Әріп элементтерін бастырып жазады.
   

№1 жазу дәптері

1. 
   «Суреттердің алғашқы дыбыстарынан қандай сөз шығаруға болады?» тапсырмасымен жұмыс.
   
2. 
   «Сөз тану» айдары бойынша берілген «Кітап – білім бұлағы» мақалының мәнін ашу. Ол үшін:
   

1. 
   Топтық жұмыста суреттердің алғашқы дыбыстарынан «кітап» сөзін шығарады.
   
2. 
   «Кітап – білім бұлағы» мақалын QR немесе үнтаспадан тыңдайды.
   

• 
  Мақалды QR немесе үнтаспадан тыңдату.
  
• 
  Оқушыларға саралау тапсырмаларын орындату:
  

1. 
   деңгей: «Кітап» сөзін буынға бөліп айт. Бірінші буындағы дыбыстарды ата.
   
2. 
   деңгей: «Кітап» сөзімен сөйлем құра.
   
3. 
   деңгей: «Кітап – білім бұлағы» дегендегі